2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Запишите на чальную форму пяти глаголов, укажите грамматические при-
знаки записанных инфинитивов.
Дальше полож..ш(?) ближе возьмеш(?). (Пословица)
Липким зап..хом ве..т полынь, спит черемуха в бел..й на-
кидк... (С. Есенин) Недаром г..ворит(?)ся, что дело мастера
боит(?)ся. (И. Крылов) Много захоч..ш(?) пораньше с
постел.. вскоч..ш(?). (Пословица) 3..ря разг..рает(?)ся, смы-
ва..т ноч(?), нап..ЛНЯ..T Д..Лину до краев зол..тистым све-
том, возвр..ща..т вереску его дневной с..реневый цвет.
(3. Воскресенская)
А второй и говорит : «Ну, что за рассказ? Вот я расскажу, так расскажу!
В каком –то царстве, в каком-то государстве, жил кто-то. Пошёл он по какой-то дороге, нашёл что-то. Встретил кого-то и отдал часть. А у него что осталось? »
Третий посмеялся и говорит: « Ни в каком царстве, ни в каком государстве, никто не жил, никто не шёл, никого не встречал, никому ничего не давал. Нечего и спрашивать, сколько у него осталось. »
« Эх вы, Глупые спорщики, - сказал четвёртый. - Что вы спорите? Ведь не о чем спорить –то. Да и не о ком. Значит, и говорить-то нечего. »