М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lyolyabal01
lyolyabal01
31.03.2021 21:02 •  Русский язык

Напишите сочинение описание по картине С.Григорьева "Вратарь" ​


Напишите сочинение описание по картине С.Григорьева Вратарь ​

👇
Ответ:
asarapik
asarapik
31.03.2021

Картина Григорьева "Вратарь" - футбол на пустыре

Одно из самых популярных произведений художника Сергея Григорьева - картина "Вратарь", которая сейчас находится в Третьяковской галерее. Она написана в 1949 году, после Великой Отечественной войны всего четыре года. Страна к этому времени еще не восстановилась из разрухи, уровень жизни большинства людей был невысокий, но мирная жизнь была наполнена надеждой, оптимизмом. Об этом рассказывает нам картина "Вратарь". Она посвящена увлечению детей футболом, но одновременно передает атмосферу того времени, трудного и вместе с тем счастливого.

Футбол был главной любовью мальчишек тех лет, их самым большим увлечением. В футбол играли во дворах, в парках, просто на пустырях, как изображено на полотне "Вратарь". Главное действующее лицо картины - мальчик, стоящий на воротах. Хотя художник расположил его не в центре, вся эмоциональная нагрузка картины достается ему . Вратарь стоит в напряженной позе, похоже, от его расторопности и ловкости будет зависеть исход матча. По мальчику видно, что роль вратаря для него привычна, он хороший и надежный вратарь.

Ворот - нет, их "изображают" два портфеля, расположенных там, где должны быть штанги. Это говорит о том, что дети после школы не пошли домой, а двинулись на пустырь. Неудобная поверхность поля, которая занимает собой передний план картины, не смущает игроков. В те годы мало кому повезло играть на хороших зеленых полях. Как разворачиваются события на игровом поле мы не видим, художник специально вывел это действо за рамки картины. Лишь по позе вратаря, по выражению лиц зрителей мы можем догадываться, что игрокам обоих команд приходится бороться за победу, она не дастся просто так.

Зато вон сколько зрителей привлек матч - за игрой увлеченно следят те, кого по возрасту не взяли в команду. Они расположились то ли на поваленном дереве, то ли на штабеле из досок. К детям присоединился и взрослый зритель, может быть, случайный прохожий. Паренек в красном костюме стоит за вратарем, его пока не берут в команду, но он очень хотел бы играть, об этом говорит весь его вид. И только собака, белым комком свернувшаяся у ног одного из зрителей, равнодушна к игре.

События, изображенные на картине, происходят в светлый, погожий день ранней осени, даль просматривается хорошо. На заднем плане мы видим стройки: возводятся высотные здания, которые вскоре станут символами Москвы. Этот строительный пейзаж добавляет оптимизма в общий настрой картины.

Объяснение:

вот вроде что-то похожее, если не подходит то можно взять что-то от сюда :)

4,6(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ОливияСэм
ОливияСэм
31.03.2021

1)Формой будто бы ларец –

Тот премудрости дворец.

Дверь за дверью открываешь,

После каждой – что-то знаешь!

Сравнение - форма книги: параллелепипед, как и ларец . (Книга) Метафоры: содержание - дворец, страницы – двери.

2)У людей всех к голове

- пара слуг наготове.

Мозг придумывает что-то.

Делать – не его забота!

Те ж, трудясь, словно шмели,

Сотворили, как смогли. (Руки)

Метафора: руки - слуги, шмели - сравнение

3)По кругу шли раньше, как в карусе

И, как штангисты, гири вздымали.

Но, как паровоз, и мы устарели.

А наши потомки – только мигают.

Сравнение хода стрелок по циферблату с каруселью, часового механизма со штангистом и с паровозом. Метафора: потомки – новые (электронные ) модели часов.

4)Публика, как ротозеи,

Сонно ходит по музею.

Только я стою на месте,

Вижу фрукты: вот бы съесть их!

Полчаса уже мечтаю -

Себя пчелкой представляю. (Картина)

Метафора: пчелка, нарисованная на картине, образ которой хотел бы принять зритель.

Только фрукты на стене – можно мухе съесть – не мне!

5)Точно клумба наш букет.

Как огромный самоцвет.

Аромат - кисель густой -

Можно ложкой есть большой.

Сей источник красоты

Называется…. (Цветы)

4,7(23 оценок)
Ответ:
kikl33
kikl33
31.03.2021

ответ: Подошёл к доске ( 1 скл., дат.п)

Вылепил из пластилинА ( 2 скл., род.п.)

Букет сиренИ ( 3 скл., род.п.)

Съемка праздника ( 2 скл., род.п.)

Готовились к поездкЕ ( 1 скл., дат.п.)

Серьги из золотА ( 2 скл.,род.п.)

Мчался по трассЕ ( 1 скл., дат.п.)

Иллюстрация к сказкЕ ( 1 скл., дат.п.)

Таблетка от молИ ( 3 скл., род.п.)

Суп из фасолИ ( 3 скл., род.п.)

Ослеплён от вспышкИ ( 1 скл., род.п.)

Ходил вокруг печИ ( 3 скл., род.п.)

Остался без книгИ ( 1 скл., род.п.)

Путешествие по картЕ ( 1 скл., дат.п.)

Объяснение:

4,8(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ