Привет, я только недавно приехал(а) домой, хочу поделиться с тобой о сегодняшнем дне. Утром мы собрались на речку. Поехали я, Настя , Даня , Аделина, Матвей и ещё несколько ребят. Взяли купальники, еду, напитки и настольные игры. Мы накрыли наш самодельный столик, растелили простыни и сели играть в мафию. Помимо этого мы поиграли в «правду или действие», «Уно» и «Крокодила». Я не купалась , другие ребята плескались в речке. Но тут произошло самое интересное. Ясное небо закрыло тучами, но мы остались там. И вдруг начинается сильный ливень, мы как резко начали одеваться, собирать вещи, чтобы сильно не промокнуть, но как ты догадался, то у нас это не получилось.Мы промокшие отправились по домам, зато были счастливые и получили много радостных эмоций от этого дня!:)
Объяснение:
1. Человек (нулевое окончание) не мож -ет выбира-ть себ-е наружность (нулевое), но зато он (нулевое) име-ет возможность (нулевое) выбра-ть более важн-ую вещь (нулевое) - характер (нулевое).
2. Мы можем сделать себя такими, какими нам хочется быть. (3)Очень важно быть настойчивым и упорным. (4)Таким людям всё удаётся лучше, чем слабохарактерным. (5)С детства при-учайте себя не от-ступать перед трудностями, до-водить дело до конца, это во-йдёт в привычку, и, когда вы-растете, у вас будет великолепное качество – настойчивость.
2. Тема - Выработка характера.
3. Идея - Мы можем сделать себя такими, какими нам хочется быть.
4. Рассуждение
5. Публицистический
6. наружность, возможность, вещь
7. лучше
8. таким, всё
9. может, выбирать, имеет, выбрать, можем, сделать, быть, удается, приучайте, отступать, войдет, вырастете, будет
10. быть - 1 слог
б (б) - согл. тв. пар. (б//б*), зв. пар. (б//п)
ы (ы) - гл. удар.
т (т*) - согл. мяг. пар. (т*//т), глух. пар. (т*//д*)
ь -
4 буквы, 3 звука
11. выделила в предложении
12. выделила в предложении
13. слаб- корень
характер - корень
о - соединительная гласная (интерфикс)
н - суффикс
ым - окончание
слабохарактерн - основа
заметка об окружающей среде
Жизнь человека невозможна без окружающей его среды. «Окружающая среда» - понятие весьма широкое.Сохранение и улучшение качества окружающей человека среды является важной проблемой, влияющей на благосостояние народов и экономическое развитие всех стран мира; это является выражением воли народов всего мира и долгом правительств всех стран. Оно включает в себя не только пространство в определенных границах, но также природные и антропогенные, т.е. созданные человеком, социальные, физические, химические, биологические явления и элементы - все то, что прямо или косвенно воздействует на жизнь и деятельность человека. Природа является первоисточником удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Все необходимое для существования, например, пищу, одежду, материалы для строительства жилища, человек берет у природы.
Атмосфера - важнейший элемент окружающей среды для всех биологических форм жизни на Земле. Воздух - это та среда, с которой человек сталкивается с первых минут жизни. По отношению к человеку воздух выполняет множество разнообразных функций: содержит необходимый для его жизни кислород; растворяет в себе все газообразные продукты обмена и жизнедеятельности человека, в том числе и в сфере производства; воздействует на процессы терморегуляции организма с внешней средой. Изменение состава и свойств воздушной среды часто неблагоприятно воздействует на здоровье человека. Среди загрязнителей наиболее распространены окись углерода, диоксид серы, соединения азота и углеводорода, а также разнообразные пыли.