а мой портфель.
Объяснение:
Войти
а) мой портфель, в данном словосочетании типом связи является согласование, так как от главного слова портфель мы можем задать вопрос к зависимому: чей? какой? - мой, и притяжательное местоимение мой согласуется с существительным портфель в единственном числе, мужском роде, Именительном падеже.
б) высоко лететь, в данном словосочетании типом связи является примыкание, так как главное и зависимое слова связаны только по смыслу.
в) яйцо всмятку, в данном словосочетании типом связи является примыкание, так как главное и зависимое слова связаны только по смыслу.
г) перепрыгнул через канаву, в данном словосочетании типом связи является управление, так как зависимое слово канаву стоит в Винительном падеже.
Какой-какой разбор?))) Может, синтаксический?)))
1) Я родилась
Я - подлежащее, местоимение
родилась - сказуемое, глагол
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, не распространено, не осложнено
2) Спорили сотни колоколов
Спорили - сказуемое, глагол
сотни - подлежащее, существительное
колоколов - дополнение, существительное
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространено, не осложнено
3) Горькую кисть
Вообще, предложение - законченная мысль, поэтому это сложно назвать предложением, тем не менее:
Горькую - определение, прилагательное
кисть - дополнение, существительное
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, я бы сказал безличное, распространено, не осложнено
Любимых книг у меня много, а вот единственная, которую хочется перечитывать , - одна. Это - рассказ И. А.Бунина " Митина любовь ". Он - из жизни и передает трагедию молодого, любящего человека. Его героиня , Катя, девушка современная, как и ее мама. Обе увлекаются модными явлениями ... Катя берет уроки у художника. Митя искренне верит в счастье с интересной избранницей, но вот письма от нее идут все реже и реже, а затем вообще прекращаются. Митя не находит себе места и пытается забыть свое романтическое чувство с дворовой девушкой, доброй , сердечной, но не любимой. Вскоре он узнает о том, что Катя, прекрасная, чистая, стала любовницей своего учителя. Рушится мир Мити, рушится вера в чудесную жизнь. Он не может найти выхода, поэтому находит пистолет и с наслаждением стреляет в себя.
Бунин в рассказе ставит проблемы веры и неверия, чистоты и порочности, любви и одиночества. Трагедия нашей жизни в том, что мы многое не знаем, не умеем управлять своими эмоциями, не можем радоваться Жизни.
Любимая книга всегда на моем столе... Она учит меня отвечать за свои поступки ...
Объяснение: