4. Прочитайте пословицы, найдите в каждой из них однокоренные слова. Затем проанализируйте пары слов: в каком случае процесс словообразования показан неверно? Исправьте ошибку. Определите образования слов. 1) Ученье – свет, а неученье – тьма. 2) Не дерись с лодочником, когда переправляешься в лодке через реку. 3) Груша от грушевого дерева недалеко падает.

а) ученье неученье
б) лодочник лодка
в) груша грушевый

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Nikaaazhh

26.05.2023

Ученье не ученье, лодочник лодка, груша грушевый

Объяснение:

Учен - лод - груш-

4,5(21 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ЛСПоля

26.05.2023

1) Художник ,строитель, доктор,учитель ,швея,маляр -имена существительные,обозначающие профессии людей,
отвечают на вопрос Кто?
2)Учит ,шьет ,лечит,красит ,строит ,рисует.-глаголы,обозначают действия предмета,отвечают на вопрос:Что делает?

Художник рисует.
Основа:художник-подлежащее(),рисует-сказуемое()
Строитель строит.
Основа: Строитель-подлежащее(),строит-сказуемое()
Доктор лечит.
Основа:Доктор-подлежащее(),лечит-сказуемое()
Учитель учит.
Основа:Учитель-подлежащее(),учит-сказуемое()
Швея шьет.
Основа:Швея-подлежащее(),шьет-сказуемое()
Маляр красит.
Основа:Маляр-подлежащее(),красит-сказуемое()
Во всех предложениях глаголы являются сказуемыми().

4,6(7 оценок)

Ответ:

nikitatsyplyat

26.05.2023

1) На предпоследней станции, встретив товарища, Денисов выпил с ним три бутылки вина и подъезжая к Москве, несмотря на ухабы дороги, не просыпался, лежа на дне перекладных саней, подле Ростова, который, по мере приближения к Москве, приходил все более и более в
нетерпение. (Л. Н Толстой "Война и мир")
2) Молодой человек взял их и до того рассердился, что хотел было уже уйти; но тотчас одумался, вспомнив, что идти больше некуда и что он еще и за другим пришел. (Ф. М Достоевский "Преступление и наказание")
3) До этой поры он не жил, а лишь существовал, правда очень недурно, но все же возлагая все надежды на будущее. (И. А Бунин "Господин из Сан-Фрациско")
4) Он охотно давал их читать, никогда не требуя их назад; зато никогда не возвращал хозяину книги, им занятой. (А. С Пушкин "Выстрел")
5) По мере того как раскрывались перед ней фазисы жизни, то есть чувства, она зорко наблюдала явления, чутко прислушивалась к голосу своего инстинкта и слегка поверяла с немногими, бывшими у ней в запасе наблюдениями, и шла осторожно, пытая ногой почву, на которую предстояло ступить. (И. А Гончаров "Обломов")
6) Когда ему надлежало разбирать важную тяжбу, он призывал к себе в боярина Матвея, и боярин Матвей, кладя чистую руку
на чистое сердце, говорил: "Сей прав по моей совести; сей виноват по моей совести" - и совесть
его была всегда согласна с правдою и с совестью царскою (Н. М Карамзин "Бедная Лиза")
7) То с утра до утра шел не переставая мелкий, как водяная пыль, дождик,
превращавший глинистые дороги и тропинки в сплошную густую грязь, в
которой увязали надолго возы и экипажи. (Куприн И "Гранатовый браслет")
8) Однажды вечером, кончив дневной сбор винограда, партия молдаван, с
которой я работал, ушла на берег моря, а я и старуха Изергиль остались под
густой тенью виноградных лоз и, лежа на земле, молчали, глядя, как тают в
голубой мгле ночи силуэты тех людей, что пошли к морю. (Горький "Старуха Изергиль")

4,8(98 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

14.10.2022

Сумка под коврик для йоги: как сшить самому...

Здоровье

21.06.2021

Как распознать симптомы японского энцефалита?...

Дом-и-сад

29.12.2020

Как покрасить стены поверх обоев: лучшие способы...

Здоровье