М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Самостоятельная работа (по карточкам) в 9 классе по теме «Сложноподчиненное предложение»

Вариант 4

Расставить знаки препинания, определить вид придаточного

Лес невысокой чертой виднелся на той стороне откуда мы пришли вчера.

Как только сойдет снег в лесу набухают на березах смолистые душистые почки.

Как счастлив я осознавать что понимаю теперь песенку любой птицы.

Легко работать когда знаешь что труд твой ценят.

Я хорошо помню тот вечер когда родители в первый раз оставили меня дома одного.

Животные чувствуют когда им грозит опасность.

Маша взяла полотенце чтобы не обжечь и сняв кастрюлю с плиты слила воду.

Для того чтобы выучиться говорить правду надо учиться говорить ее самому себе.

Для тебя я Русь эти сказы пел потому что был и правдив и смел.

Зелень сохранила свежесть благодаря тому что весна была сырая.

Жизнь между прочим еще и прекрасна потому что человек может путешествовать.

👇
Ответ:
елмира1
елмира1
13.01.2021
Добрый день, школьник! Давай решим данную самостоятельную работу по теме "Сложноподчиненное предложение".

1. Лес невысокой чертой виднелся на той стороне, откуда мы пришли вчера.
- В данном предложении имеется два придаточных предложения: "на той стороне, откуда мы пришли вчера" и "как счастлив я осознавать, что понимаю теперь песенку любой птицы."
- Первое придаточное предложение является придаточным дополнительным уточняющим, так как дает дополнительную информацию о месте.
- Следовательно, в данном случае нужно поставить запятую после слова "стороне".

2. Как только сойдет снег, в лесу набухнут на березах смолистые душистые почки.
- В данном предложении имеется одно придаточное предложение: "как только сойдет снег".
- Это придаточное предложение является временным, так как указывает на последовательность действий.
- Следовательно, запятая нужна после слова "снег".

3. Как счастлив я осознавать, что понимаю теперь песенку любой птицы.
- В данном предложении имеется одно придаточное предложение: "что понимаю теперь песенку любой птицы".
- Данное придаточное предложение является придаточным дополнительным уточняющим, так как дает дополнительную информацию о состоянии говорящего.
- Следовательно, запятая нужна после слова "осознавать".

4. Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.
- В данном предложении имеется два придаточных предложения: "когда знаешь, что труд твой ценят" и "я хорошо помню, тот вечер, когда родители в первый раз оставили меня дома одного".
- Первое придаточное предложение является условным, так как указывает на условие осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "работать".
- Второе придаточное предложение является временным, так как указывает на последовательность действий.
- Следовательно, запятые нужны после слов "помню" и "вечер".

5. Животные чувствуют, когда им грозит опасность.
- В данном предложении имеется одно придаточное предложение: "когда им грозит опасность".
- Данное придаточное предложение является придаточным условным, так как указывает на условие осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "чувствуют".

6. Маша взяла полотенце, чтобы не обжечь, и сняв кастрюлю с плиты, слила воду.
- В данном предложении имеется два придаточных предложения: "чтобы не обжечь" и "сняв кастрюлю с плиты, слила воду".
- Первое придаточное предложение является придаточным цели, так как указывает на цель осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "обжечь".
- Второе придаточное предложение является придаточным временным, так как указывает на последовательность действий.
- Следовательно, запятая нужна после слова "плиты".

7. Для того чтобы выучиться говорить правду, надо учиться говорить ее самому себе.
- В данном предложении имеется два придаточных предложения: "для того чтобы выучиться говорить правду" и "говорить ее самому себе".
- Первое придаточное предложение является придаточным цели, так как указывает на цель осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "правду".
- Второе придаточное предложение является придаточным дополнительным, так как дает дополнительную информацию о действии.
- Следовательно, запятой не нужно.

8. Для тебя, я Русь, эти сказы пел, потому что был и правдив, и смел.
- В данном предложении имеется два придаточных предложения: "я Русь, эти сказы пел" и "был и правдив, и смел".
- Первое придаточное предложение является придаточным условным, так как указывает на условие осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "Русь".
- Второе придаточное предложение является придаточным причинным, так как указывает на причину осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "правдив".

9. Зелень сохранила свежесть, благодаря тому, что весна была сырая.
- В данном предложении имеется одно придаточное предложение: "благодаря тому, что весна была сырая".
- Данное придаточное предложение является придаточным причинным, так как указывает на причину осуществления действия.
- Следовательно, запятая нужна после слова "свежесть".

10. Жизнь, между прочим, еще и прекрасна, потому что человек может путешествовать.
- В данном предложении имеется одно придаточное предложение: "потому что человек может путешествовать".
- Данное придаточное предложение является придаточным причинным, так как указывает на причину осуществления действия.
- Следовательно, запятые нужны после слов "прочим" и "прекрасна".

Надеюсь, мой ответ был достаточно подробным и обстоятельным. Если у тебя возникнут еще какие-либо вопросы, буду рад помочь!
4,6(47 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ