Спишите предложения, подчеркните грамматические основы. Найдите сочинительные союзы, заключите их в овал. Надпишите над союзами их тип: с — соединительный, п — противительный, р — разделительный. 1. Горячее солнце искало ветра, ветра-то не было. 2. Свежею водой умылась, празднично принарядилась и красуется земля. 3. Эх! дороги... Пыль да туман, холода, тревоги да степной бурьян. 4. То сочно-изумрудный, то весь в кистях, то в шар свиваясь — в дым, куст саксаула здесь живет, казалось, трудно. 5. Белый снег — не белый, а светлый. Нет, не светлый, а сияющий снег. 6. Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя; то, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя. 7. Береза расправила плечи и солнышка ждет. 8. Зимой солнце светит, да не греет. 9. Клен ты мой опавший, клен заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метелью белой? Или что увидел, или что услышал?
УМОЛЯЮ СДЕЛАЙТЕ банить я умею лучше не троллить))
2) Глубокая, не тронутая даже шелестом единственного сухого листа тишина простиралась в лугах (Паустовский)
3) Все дома приплюснуты, давно не штукатурены, крыши не крашены, ставни затворены (Чехов)
4) Однако концерт всё же был не окончен, или, вернее, не начат. (Бажов)
5) Тебе приметы дороги, что никому не зримы (Твардовский.)
6) Иные блюда оттого остыли, а другие принимались вовсе нетронутыми. (Гоголь)
7) Путь не проторен, не измерен, но он всегда ведёт к ведёт к весне. (Алигер)