Задание: запишите предложения, вставляя пропущенные буквы и выделяя деепричастный оборот. Начертите схемы предложений. Образец:
узнавая о чём? (о мире)
Узнавая .что-то . новое о. мире, мы не перестаём удивляться
УзнаваЯ – это деепричастие, так как образовано от глагола УЗНАВАТЬ при суффикса Я. Все слова, которые относятся к деепричастию составляют ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.
1)Путешествуя по Румыни__ можно увидеть (не)обычный водопад.
2)Его вода ст__кает ог__бая массивный камень который нав__сает над водой
3)Падая в (не)больш__е озерцо множествен__ые ручьи образуют круг
4)Брызги разлетаясь в разные стороны создают впечатление светящихся точек.
5)Это явление завораживает пр__тягивая к этому месту туристов.
трава-травы прямо-прямой
волны-волна боль-болезнь
беды-беда добрый - добро
лисы-лиса цепь – цепочка
лесы – леса снег – снежинка мост-мосты даль-далекий
холм - холмы вишня-вишневый
глаз – глаза боль - больной
дождь - дожди свист-свисток
сосны-сосна лес-лесник
реки-река мясо-мясной
сухарь - сухари море - морской дом-домашний
Леса – существительное, именительный падеж: нить, прикрепляемая к удилищу (толковый словарь) или временное сооружение из досок или металлических трубок у стен здания для ремонтных или строительных работ. Здесь речь идет не о слове «лес» в родительном падеже (леса), т.к. ударение падает на е (чего?) лЕса – к нему не надо было бы подбирать проверочное слово.