Меня зовут Димыч. Я простой школьник из обычной семьи. У меня не было друзей, но они в моей жизни неожиданно появились. Пусть это может звучит странно и ненормально, но они – фиксики. Маленькие болтики починить любую электронику в нашем доме.
Эй, Симка и Нолик, Вы знаете как это было сначало страшно? Я хватался за голову, весь мир в моих глазах перевернулся тогда. Но после непонимания и страха пришел интерес. Мне было интересно, что же Вы за существа такие, откуда появились. Не могу сказать, что мне не льстило, что я один из немногих, кто знает о существовании фиксиков. Но Вы знаете, как мне дороги сейчас? Моя жизнь тоже перевернулась! У меня есть Вы! Не важно кто Вы такие, сейчас Вы в первую очередь - мои друзья! У меня их не было, мне было сложно находить общий язык с другими. Но потом появились Вы! И теперь в моей жизни всё круто поменялось! Теперь у меня есть те, кто поддерживает меня, выслушивает и играет вместе со мной. Я обязательно сохраню Ваш секрет! А кто такие фиксики - большой-большой секрет!
Господи, извините... Я не знаю что это такое, знала бы что это такое... Надеюсь Вам но если нет.. То извините. И простите за ошибки, если они имеются. Перепроверьте все хорошенько^^
Обоснование: Схема показывает, что Федя сказал фразу о Павлуше.
8. Мы едва тащились шагом, потому что мокрый снег прилипал к колесам.
Схема:
- Мы
|
- Шаг
|
- Мокрый снег
|
- Колеса
Обоснование: Схема показывает, что из-за прилипания мокрого снега к колесам, мы медленно двигались.
9. Когда все еще спят, я встаю и готовлю завтрак.
Схема:
- Все
|
- Спят
|
- Я
|
- Встаю и готовлю завтрак
Обоснование: Схема показывает, что в момент, когда все еще спят, я встаю и начинаю готовить завтрак.
10. Я заметил, где поставили наших лошадей.
Схема:
- Я
|
- Лошади
Обоснование: Схема показывает, что я заметил, где были помещены наши лошади.
Схемы помогают наглядно представить связи и отношения между объектами или явлениями, что может помочь воздействовать на воображение и понимание информации школьником.
1. Озаглавьте текст.
Текст можно озаглавить "Ночная прогулка мальчика".
2. Определите тему текста.
Тема текста – ночная прогулка мальчика, его восприятие окружающей среды и природных явлений.
3. Укажите стиль и тип текста.
Текст имеет художественный стиль и является описательным (пейзажным).
4. Вставить пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
1) Когда среди ночи мальчик проснулся, он услышал неясный и дальний гул, возникающий вновь и вновь.
2) Следуя какой-то властной силе, он ощупью добрался до двери, неслышно прокрыл, открыл ее, выскользнул на улицу.
3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью, накрывшей всю окрестность, но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами.
4) Смешно и неловко подпрыгивая, боясь налететь на забор, мальчик бросился на берег.
5) Река смиренно притихла, ожидая грозы, и лягушки, переставшие заводить свою музыку, слушали надвигающуюся силу.
6. Выпишите из текста деепричастия, указав глаголы, от которых они образованы.
- вновь и вновь (от глагола возникать)
- неслышно (от глагола слышать)
- подпрыгивая (от глагола подпрыгнуть)
- заводить (от глагола завести)
8. Подберите антонимы к слову дальний.
- ближний, близкий
9. Объясните значение слова окрес..ность.
Окресность - это небольшая территория или местность, находящаяся рядом с чем-то, какие-то окружающие места, близлежащие районы.
10. Обозначьте графически в тексте все причастные и деепричастные обороты.
1) Когда среди ночи мальчик проснулся, он услышал неясный и дальний гул, возникающий вновь и вновь.
2) Следуя какой-то властной силе, он ощупью добрался до двери, неслышно прокрыл, открыл ее, выскользнул на улицу.
3) Небо и земля были затянуты сплошной теменью, накрывшей всю окрестность, но дорогу к реке он знал и с закрытыми глазами.
4) Смешно и неловко подпрыгивая, боясь налететь на забор, мальчик бросился на берег.
5) Река смиренно притихла, ожидая грозы, и лягушки, переставшие заводить свою музыку, слушали надвигающуюся силу.
Надеюсь, ответ был обстоятельным и понятным! Если возникли еще вопросы, не стесняйтесь задать их.
Меня зовут Димыч. Я простой школьник из обычной семьи. У меня не было друзей, но они в моей жизни неожиданно появились. Пусть это может звучит странно и ненормально, но они – фиксики. Маленькие болтики починить любую электронику в нашем доме.
Эй, Симка и Нолик, Вы знаете как это было сначало страшно? Я хватался за голову, весь мир в моих глазах перевернулся тогда. Но после непонимания и страха пришел интерес. Мне было интересно, что же Вы за существа такие, откуда появились. Не могу сказать, что мне не льстило, что я один из немногих, кто знает о существовании фиксиков. Но Вы знаете, как мне дороги сейчас? Моя жизнь тоже перевернулась! У меня есть Вы! Не важно кто Вы такие, сейчас Вы в первую очередь - мои друзья! У меня их не было, мне было сложно находить общий язык с другими. Но потом появились Вы! И теперь в моей жизни всё круто поменялось! Теперь у меня есть те, кто поддерживает меня, выслушивает и играет вместе со мной. Я обязательно сохраню Ваш секрет! А кто такие фиксики - большой-большой секрет!
Господи, извините... Я не знаю что это такое, знала бы что это такое... Надеюсь Вам но если нет.. То извините. И простите за ошибки, если они имеются. Перепроверьте все хорошенько^^