А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (3)
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом (7)
В) нарушение в построении предложения с однородными членами (4)
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (8)
Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом (5)
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.
Удивляться - дИво
9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.
раЗгадывание, воСходить вЗдохнуть, иСтопник прЕвзойти, прЕобразовать (природу)
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
ландышЕвый
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
построЯт (дома)
12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Выпишите это слово.
Когда сказать НЕЧЕГО, всегда говорят плохо.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Выпишите эти два слова.
ЧТОБЫ не было холодно, водолаз надевает шерстяное бельё, а СВЕРХУ «рубаху» - резиновый костюм.
14. Укажите цифры, на месте которых пишется НН.
1,2,3,4.
15. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
3,5.
16. Укажите цифру(ы) на месте которой(ых) в предложении должны стоять запятые.
1,3,4.
17. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должны стоять запятые.
1,2,3,4.
18. Укажите цифру(ы) на месте которой(ых) в предложении должны стоять запятые.
1,3.
Верить в себя и начать действовать- вот чего мы хотим.
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными дополнениями
Основа:
мы - подлежащее, выраженное местоимением ___
хотим - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
верить и начать действовать - однородные дополнения, выраженные начальной формой глагола
в себя - дополнение, выраженное местоимением с предлогом - - -
чего - дополнение, выраженное местоимением - - - (обобщающее слово)
вот - указательная частица
Наша школьная жизнь привлекает огромным количеством событий и общением с друзьями .
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное, 7.осложнено однородными дополнениями (чем? количеством событий и общением)
Основа:
жизнь - подлежащее, выраженное сущ. ___
привлекает - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
Наша - определение, выраженное местоимением ~~~
школьная - определение, выраженное прилагат-м ~~~
огромным - определение, выраженное прилагат-м ~~~
количеством - дополнение, выраженное сущ. - - -
событий - дополнение, выраженное сущ. - - -
и - соединительный союз
общением - дополнение, выраженное сущ. - - -
с друзьями - дополнение, выраженное сущ. с предлогом - - -
Стиль текста художественный. Есть сюжет, используются выразительные средства языка.
Прикатился клубок, Иванушка присмотрелся, пригляделся, причудливые деревья, на привидения похожи, прикрикнул он, преспокойно лежит, Иванушка презирал, любые преграды, решил прилечь, прикоснулся к траве, присел Иванушка, на придорожный
камень, пригорюнился Иванушка.
"В ус не дует" - не волнуется, не обращает внимание.
Бродит вокруг стада волк, подвывает, а пастух и в ус не дует, на верного пса надеется.