. Определите границы причастных оборотов, подчеркните их как члены предложения, объясните расстановку знаков препинания и написание суффиксов. Выполните синтаксический разбор второго предложения, морфологический разбор выделенного в предложении слова. 1.В последние дни ноября, ещё не уступа..щего своих владений зиме, рано угасает день.
2. Часто за окном льет грустный дождь, подкрадыва..щийся безлунной и темной ночью.
3. По лужам, замутнённым дождями, и по обнаж..нным скверам, усыпанным давно уже облетевшей листвой, бредёт осень.
4.Березы, растрепанные сильным ветром, и липы, выстро..вшиеся в парковой аллее, выглядят одинокими и осиротевшими.
5.Завыва..щие ветра, моросящие и затяжные дожди, холодящие землю, - признаки приближа..щейся зимы.
1. ЧТЕНИЕ (П) - это всегда ДИАЛОГ (С), безмолвный, внутренний ДИАЛОГ (С) наедине.
2. КНИГА (П) - духовное ЗАВЕЩАНИЕ (С) одного поколения другому, СОВЕТ (С) умирающего старца юноше, начинающему жить.
3. Лучшее и даже единственное верное СРЕДСТВО ПРОНИКНУТЬ (П) в характер народа - УСВОИТЬ его ЯЗЫК (С).
4. ЧИТАТЬ (П) - это не только УЗНАВАТЬ (С) факты.
5. Лучшее НАСЛАЖДЕНИЕ (П), самая высокая РАДОСТЬ (П) в жизни - ЧУВСТВОВАТЬ себя НУЖНЫМ(С) людям.
6. ПРОИЗВОДИТЬ ЭФФЕКТ (П) - их НАСЛАЖДЕНИЕ (С).
7. ТОЧНОСТЬ (П) и КРАТКОСТЬ (П) - вот первые ДОСТОИНСТВА (С) прозы.