. С каким настроением осталась у окна царица? (Тоска, уныние.) 2. Что хочет подчеркнуть Пушкин, когда употребляет глаголы: ждет – пождет; (очи) разболелись, глядючи; не видать (друга); вьется (вьюга); (снег) валится; (девять месяцев) проходят; (глаз) не сводит?
Печаль внезапно сменяется радостью: рождается дочь, возвращается царь-отец. И опять строки наполняются грустью: умирает царица.
3. Зачем автору нужен такой резкий поворот сюжета? (Пушкину нужно событие, с которого можно продолжить развитие действия.)
4. Расскажите, какими вам представляются царь и царица?
5. Почему звучат такие эпитеты, как «желанный», «жданный»?
6. Какую интонацию нужно задать при чтении?
7. Какой ритм чтения будет уместным?
