1) Карта – это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости.
Пунктуация в предложении правильная. Здесь стоит тире между словом "карта" и словом "это" для выделения определения "уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости".
2) Воспитанность и интеллигентность, - понятия неотделимые.
В предложении лишние запятые. Запятая перед тире не нужна. Запятая после слова "интеллигентность" также не нужна.
3) Эти иллюзии есть не что иное, как мираж.
В предложении правильная пунктуация. Запятая перед словом "как" нужна для выделения сравнения.
4) Верблюд – замечательно выносливое животное.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире между словом "верблюд" и словом "замечательно" для выделения определения "выносливое животное".
5) Конный пешему не попутчик.
В предложении нужна запятая после слова "конный" для выделения противопоставления.
6) От учёного набирайся ума, от мастера сноровки.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит запятая после слова "ума" для выделения второго действия.
7) Стать художником мечта моего сына.
В предложении нужна запятая после слова "художником" для разделения подлежащего и сказуемого.
8) Аристотель сказал, что сомнение – есть начало мудрости.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире между словом "сомнение" и словом "есть" для выделения сравнения.
9) Уметь слушать – великое искусство.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире между словом "слушать" и словом "великое" для выделения определения "искусство".
10) Язык Толстого – блестящ, народен, полон лаконичной выразительности.
В предложении лишние запятые. Запятую после слова "блестящ" и перед словом "народен" следует убрать.
11) О храбрости больше всего говорят трусы, а о благородстве прохвосты.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоят запятые для выделения противопоставления.
12) Усилие есть необходимое условие нравственного совершенства.
Пунктуация в предложении правильная. Здесь нет необходимости в запятых или тире.
13) Не правда ли, что мы – краса долины всей?
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит запятая после слова "ли" для образования вопросительного предложения.
14) Сердце – не камень.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения определения "не камень".
15) Тяга к воспоминаниям, говорят, - примета возрастная.
В предложении лишняя запятая. Запятую перед тире следует убрать.
16) Обучение без мысли напрасно.
В предложении правильная пунктуация. Здесь нет необходимости в запятых или тире.
17) Первое, что увидел, взойдя на мостик, звёзды.
В предложении лишние запятые. Запятая после слова "что" не нужна.
18) На любом судне задача командира не строгость ради строгости, а всемерная забота об экипаже.
В предложении лишняя запятая. Запятая после слова "строгость" следует убрать.
19) Летом светает рано, а зимой поздно.
В предложении правильная пунктуация. Здесь нет необходимости в запятых или тире.
20) Главное в их стиле – не походить на обыкновенных людей.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения определения "не походить на обыкновенных людей".
21) Клянусь, я – не враг вам!
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения фразы "я – не враг вам".
22) Вместо столов были расставлены на полу тяжёлые дубовые бочки, вместо стульев маленькие бочоночки.
В предложении лишняя запятая. Запятая после слова "были" следует убрать.
23) Открыть новое, неизвестное науке – одна из великих радостей человека.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения определения "неизвестное науке".
24) Хитрость слово, не требующее никакого объяснения.
В предложении правильная пунктуация. Здесь знак "!" стоит после слова "объяснения" для образования восклицательного предложения.
25) Красота слова ярче всего воплощена в поэзии.
В предложении правильная пунктуация. Здесь нет необходимости в запятых или тире.
26) Летом светает рано, а зимой – поздно.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения противопоставления.
27) Он поглядел на неё и вдруг опять увидел, что она – очень красивая и ладная.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения определения "очень красивая и ладная".
28) Старые рыбаки говорят, что единственное средство от этого ветра – удрать в открытое море.
В предложении правильная пунктуация. Здесь стоит тире для выделения определения "единственное средство от этого ветра".
29) Грузоподъёмность автомобиля семь тонн.
В предложении правильная пунктуация. Здесь нет необходимости в запятых или тире.
30) Первое путешествие, которое человек должен совершить, - это путешествие по родной стране.
В предложении лишняя запятая. Запятую перед тире следует убрать.
1. Как только я кивну, сразу опускай занавес.
- В этом предложении есть две части: главное предложение "сразу опускай занавес" и придаточное предложение времени "как только я кивну".
- В придаточном предложении "как только" выступает в качестве подчинительного союза, который связывает это предложение со значимостью времени.
- Сказуемое главного предложения - "опускай занавес", является глаголом-повелительным наклонениям, так как в придаточном предложении присутствует союз "как только".
2. Карандаш – не краски, так выразительно не получится.
- В этом предложении есть две части: главное предложение "так выразительно не получится" и сочинительное союзное предложение "карандаш – не краски".
- Союз "не" является отрицательной частицей, а в данном предложении указывает на противопоставление карандашу и краскам.
3. Ты успеешь написать сочинение до конца недели?
- В данном предложении всего одна часть - главное предложение.
- Глагол "успеешь" является сказуемым данного предложения, а вопросительная частица "ты" добавляется в начало предложения для обращения к адресату.
4. Светает.
- В данном предложении также всего одна часть - главное предложение.
- Глагол "светает" является сказуемым данного предложения, а в данном случае выражает действие.
5. Не бойся, она не кусается.
- В этом предложении есть две части: главное предложение "Не бойся" и подчинительное союзное предложение "она не кусается".
- Союз "не" в данном предложении является отрицательной частицей, а в подчинительном предложении указывает на отсутствие действия (кусания).
6. Аккуратно! Это наша семейная реликвия, очень древняя флейта, моему прадедушке её подарил индеец во время экспедиции.
- В этом предложении есть три части: предложение в форме восклицания "Аккуратно!", главное предложение "Это наша семейная реликвия, очень древняя флейта" и подчинительное союзное предложение "моему прадедушке её подарил индеец во время экспедиции".
- Союз "что" вводит прямую речь внутри главного предложения: "моему прадедушке её подарил индеец во время экспедиции".
7. Появился и исчез.
- В данном предложении также всего одна часть - главное предложение.
- В данном случае два глагола "появился" и "исчез" являются сказуемыми данного предложения, они описывают последовательность действий.
8. Я буду ждать тебя у нашего шалаша около полудня, хорошо.
- В этом предложении есть две части: главное предложение "Я буду ждать тебя у нашего шалаша около полудня" и обращение "хорошо".
- Глагол "буду ждать" выступает в качестве сказуемого главного предложения, а обращение "хорошо" добавляется в конце предложения для получения подтверждения или согласия.
в долине-обстоятельство-пунктирна линия с точкой
пар-подлежащее-одна черта
белеет-сказуемое-2 черты
тонкий-определение-волнистая линия