Упражнение 188 1.Прочитайте текст. Как его можно озаглавить? *Это было в сентябре. По воздуху лениво плыли узловатые нити паутины. Я шел по дороге, которая вилась среди густой озими. Над озимью кружились ястребы. Один из ястребов вдруг ринулся на груду сорняка. Оттуда молнией вылетел русак. Как шар, покатился он по озими.* Продолжение (фото)
1) рассмотрим р/б трапецию abcd, у которой ad большее основание и равно 8, ab=cd если опустить перпендикуляры из b и c на ad, пусть это будут bh1 и ch2, то мы получим два равных треугольника abh1 и ch2d (равны по углам a и d и гипотенузе тк трапеция равнобедренная. тогда ah1=h2d => ad= ah1+h1h2+h2d=2ah1+h1h2 h1h2 будет равно bc (если надо будет объяснить почему - объясню). в треугольнике прямоугольном ah1b угол bah1 будет равен 60 т.к. ас биссектриса и угол cah1 равен 30 (все по условию). значит по свойству (если катет в прямоугольном треугольнике лежит портив угла в 30 градусов (угол abh1=30) то он равен половине гипотенузы) ab=2ah1=cd рассмотрим треугольник acd он будет прямоугольным с прямым углом acd тк cad=30, adc=60 тогда по св-ву, описанному выше, cd=ad/2=4 и тогда можно найти ah1=ab/2=2 периметр равен сумме сторон p=ab+bc+cd+ad где ab=cd=4, bc=ad-2ah1=8-4=4 подставим в p => p=8 + 4 + 4 =16 ответ 16 2) периметр равен удвоенной сумме длины одной стороны и другой p=2*(a+b) p-a=23 => a=p-23 p-b=19 => b=p-19 тогда подставим и получим p= 2*( p-23 + p-19) p=2p -46 + 2p-38 3p=84 => p=28 ответ 28
Белки Белки прыгают по веткам. Прыг да скок, прыг да скок! Забираются нередко Высоко, высоко! (Прыжки на месте. ) Будем прыгать, как лягушка Будем прыгать, как лягушка, Чемпионка-попрыгушка. За прыжком — другой прыжок, Выше прыгаем, дружок! (Прыжки. ) Весело в лесу Зайцы утром рано встали, Весело в лесу играли. По дорожкам прыг-прыг-прыг! Кто к зарядке не привык? (Прыжки на месте. ) Вот лиса идёт по лесу. Кто там скачет, интересно? (Ходьба на месте. ) Чтоб ответить на вопрос, Тянет лисонька свой нос. (Потягивания — руки вперёд. ) Но зайчата быстро скачут. Как же может быть иначе? (Прыжки на месте. ) Тренировки И зайчата убегают. (Бег на месте. ) Вот голодная лиса (Ходьба на месте. ) Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх. ) Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох. ) Садится, отдыхает. (Дети садятся за парты.)
Так, жене это просто, напиши “Ястребы".