Земля- наш общий дом, наша кормилица. родная земля, родина – место, где человек родился, которое навсегда останется дорогим для него. каждый из нас должен беречь ее, но об этом мы часто забываем. загрязняются реки, почва,воздух, из-за бездумных действий людей гибнут и даже исчезают с лица земли виды растений, птиц и животных. а ведь человек- часть природы , он неразрывно связан с ней . если не будет рек, лесов, как будут жить люди? в своей жизни мы часто не замечаем, что вредим природе. многие и не задумываются об этом. но задуматься стоит! каждый из нас в ответе за свои действия. и надо сохранить то, что еще осталось. ведь через много лет уже может быть поздно. первое, что появилось на нашей планете -это растения. без них невозможна жизнь.так почему люди уничтожают их? ведь этим они вредят себе. на уроках окружающего мира в школе я узнал, что растения- это легкие нашей планеты, а без легких люди не могут жить. но все равно часто по вине человека уничтожаются целые леса. вода тоже загрязнена . от этого гибнут рыбы и водные животные. а ведь как мы, дети, радуемся приходу лета ! как хорошо в жаркий летний денек придти на речку и искупаться. но к некоторым местам на берегу и подходить не хочется, потому что все завалено , мусором. во всех городах, даже в маленьких деревнях , есть свалки мусора, которые не убираются. но многим людям все равно. кто будет заботиться о нашей планете, если не мы?
1. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 2) Пропой-ка нам, СОЛОВУШКА, свою нежную и трогательную песенку еще раз. (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)
2. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 2) Куда, ДОБРЫЙ МОЛОДЕЦ, путь держишь? (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)
3. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 4) В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны, а в дупле живет сыч, зимует летучая мышь. (сложное бессоюзное предложение)
4. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 3) Куда ты, ДОРОЖКА, меня завела? (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)
5. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 3) Заяц ПОИГРАЛ с товарищем, ПОКОПАЛ с ним снег, ПОЕЛ озими и пошёл дальше. (запятые разделяют однородные сказуемые, связанные бессоюзной связью)
6. Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 2) Сходи-ка ты, ДОЧЕНЬКА, в магазин. (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)
7.Предложение, в котором необходимо поставить две запятые: 2) Держи, ТОВАРИЩ, порох сухим. (обращение в середине предложения – выделяется с двух сторон запятыми)
