1. Если ты ненавидишь экзамены, то можно пойти работать дворником. 2. Если ты боишься разговаривать со своим старшим преподавателем, то тебе надо обратиться к психологу. (почитать книги по психологии; заняться аутотренингом; очень хорошо учиться, чтобы не было повода общаться с ним) 3. Если тебе нравится путешествовать поездом, то придется набраться терпения. 4. Если тебе нравится лазить по горам, то надо иметь хорошее снаряжение и очень хороших друзей. 5. Если ты мечтаешь поехать в Японию, учи японский язык. 6. Если тебе не нравится быть дома одному, то запишись в кружок скалолазания. 7. Если тебе не нравится смотреть телевизор, то не смотри его. (то ходи в кино) 8. Если тебе нравится терзать себя, то тебе надо обратиться к психиатру. (обратиться в службу психологической
В распорядительных документах используются следующие формы изложения текста:от первого лица единственного числа:приказываю, предлагаю, обязываю в приказах, распоряжениях, заявлениях, докладных и объяснительных записках);от третьего лица единственного числа:решил(о) (в решениях);от первого лица множественного числа:решили, предлагаем (в совместном решении). Часто используются безличные и определенно-личные (отсутствует подлежащее) предложения, например:“контроль за исполнением возложить на … “,“утвердить предложенную смету…”.В текстах документов допускается применение отглагольных существительных, например:“после установления”,“согласно договоренности”,“по окончании работ”,“в связи с расширением” и т. п.
1)Как зовут главного героя? (Бенджамин Дрисколл)
2)Чем он занимался? (Сажал деревья на Марсе)
3)Почему он решил этим заниматься? (Потому что когда он прилетел на Марс, там оказалось очень мало воздуха)
4) Почему он решил остаться? ("Он бросит вызов всему, что может помешать остаться здесь")
5) Почему он упал в обморок? (Из-за разреженного воздуха)
6) Чем занимались другие люди на Марсе? (обустраивались около рудников и шахт)
7)Кто был не против затеи главного героя? (координатор)