Задание 119 1. Прочитайте текст, составьте тезисный план.
2. Выпишите термины и клишированные конструкции, относящиеся к общественно-
политической лексике, составьте сравнительную таблицу.
3. Переведите на казахский язык и объясните значение выделенных слов, пользуясь
толковым словарем С. И. Ожегова. Составьте словосочетания с выделенными сло-
вами.
4. Запишите прописью имена числительные: в 1997 году, на 30 лет, Казахстан-2030.
5. Выпишите слова, образованные путем сложения двух слов, выделите корни слов,
объясните правописание.
6. Объясните расстановку знаков препинания в тексте. Обратите внимание на поста-
новку дефиса, двоеточия, кавычек.
7. Выполните синтаксический разбор предложений: Целью Стратегии является по-
строение независимого, процветающего и политически стабильного Казахстана
с присущим ему национальным единством, социальной справедливостью, экономи-
ческим благосостоянием всего народа. Основная макроэкономическая стратегия
страны на ближайшие года предполагает, наряду с развитием отечественного
реального сектора и производства, уверенный выход Казахстана на мировой рынок.
8. Составьте текст-повествование на тему "Стратегия "Казахстан-2030”. Расскажите
о мероприятиях, реализующих государственную стратегию в вашем городе, селе,
области. Самостоятельно подберите дополнительные материалы по теме.
1. Понятие задания и его цель.
2. Идентификация общественно-политической лексики в тексте.
3. Перевод и объяснение выделенных слов на казахский язык.
4. Запись прописью имен числительных.
5. Образование слов путем сложения двух слов и объяснение правописания корней.
6. Объяснение расстановки знаков препинания в тексте, включая дефис, двоеточие и кавычки.
7. Синтаксический разбор предложений из текста.
8. Составление текста-повествования о реализации государственной стратегии в своем городе, селе или области, с использованием дополнительных материалов по теме.
Теперь давайте разберем каждый пункт подробнее.
1. Понятие задания и его цель:
В данном задании мы стремимся выполнить несколько различных задач:
- Прочитать текст и уловить его главную идею.
- Составить краткий "тезисный" план, который будет содержать основные основные идеи и аргументы из текста.
- Идентифицировать общественно-политическую лексику в тексте.
- Перевести выделенные слова на казахский язык и объяснить их значения с помощью словаря С. И. Ожегова.
- Записать прописью имена числительные.
- Разобрать слова, образованные путем сложения двух слов, и выделить корни слов, объяснив их правописание.
- Объяснить правила расстановки знаков препинания в тексте, включая дефис, двоеточие и кавычки.
- Сделать синтаксический разбор предложений из текста.
- Составить текст-повествование о реализации государственной стратегии в нашем городе, селе или области, используя дополнительные материалы по теме.
2. Идентификация общественно-политической лексики в тексте:
При выполнении этой задачи необходимо найти и выделить термины и клишированные конструкции, которые относятся к общественно-политической лексике в тексте. Например, термины могут включать слова, связанные с политикой, экономикой, стратегией и другими аспектами общественной жизни. Клишированные конструкции - это устойчивые словосочетания и обороты, которые часто используются в политической риторике.
3. Перевод и объяснение выделенных слов на казахский язык:
Для выполнения этого задания необходимо использовать толковый словарь С. И. Ожегова для перевода и определения значений выделенных слов на казахский язык. После этого нужно составить словосочетания с использованием выделенных слов.
4. Запись прописью имен числительных:
Для выполнения этого задания необходимо записать числительные прописью, используя указанные примеры: "в 1997 году", "на 30 лет", "Казахстан-2030".
5. Образование слов путем сложения двух слов и объяснение правописания корней:
В этой задаче необходимо найти и выписать слова, образованные путем сложения двух слов из текста. Затем нужно выявить корни слов и объяснить правила их правописания.
6. Объяснение правил расстановки знаков препинания в тексте:
Для выполнения этого задания необходимо объяснить, почему знаки препинания, такие как дефис, двоеточие и кавычки, были использованы в тексте. Важно обратить внимание на специфические правила их использования в общественно-политическом контексте.
7. Синтаксический разбор предложений из текста:
В данном задании нужно выполнить синтаксический разбор предложений из текста, а именно выделить подлежащее, сказуемое и другие составляющие предложений. Для этого нужно определить, какие части предложения выполняют определенные функции и как они связаны друг с другом.
8. Составление текста-повествования о реализации государственной стратегии в нашем городе, селе или области:
В этой задаче необходимо самостоятельно собрать дополнительные материалы по теме "Стратегия "Казахстан-2030" и написать текст-повествование о реализации государственной стратегии в нашем городе, селе или области. В тексте должны быть описаны различные мероприятия, которые в настоящее время осуществляются в рамках этой стратегии, их цель и их результаты.
Это план действий для выполнения задания. Обратите внимание, что каждый пункт имеет свою определенную цель, и я постарался предоставить самые подробные и понятные инструкции для выполнения каждого из них.