Ещё в 1935 году М. Горький, впервые услышав рассказы Ираклия Андроникова их сразу высоко оценив
их, заметил, однако, что в письменной форме они многое теряют. И Горький настоятельно рекомендовал их
к записи на грампластинки. Особенно интересным мне показалось чтение стихотворения «Бородино». Это чтение для меня открыло не
которые новые оттенки в тексте более чем знакомом,
сняло с него неизбежную для такого рода хрестоматийность, обогатило живыми чертами как бы реально существовавшего рассказчика. Дело в том, как рассказывает Андроников в специальном большом исследовании, посвящённом одному
только этому стихотворению, что ему удалось выяснить, от кого, когда и как мог слышать Лермонтов рассказ о Бородинском бое, почему выбрал для стихотворения рассказ артиллериста, какой конкретно редут
имел в виду и почему рассказчик, дядя, при всей конкретности отдельных черт является образом обобщённым... В статье и в записи на пластинке «Бородино» Андроников детально анализирует сложную структуру стихотворения, которое именно благодаря лермонтовскому таланту кажется таким простым:
«Искусство Лермонтова так велико, что мы и не за мечаем, как сквозь речь солдата то и дело слышится
речь поэта: Леса синие верхушки... Солдат не сказал бы
так: это Лермонтов. Но строчка Французы тут как
тут — это солдат. Звучал булат, Носились знамена,
как тени — это опять речь поэта. Но без этой возвышенной лексики Лермонтов не мог передать вполне величие этого дня... Обе языковые стихии сплавлены так
органически, что мы и не замечаем, что дядя, оставаясь
всё время самим собой, говорит как поэт».
— Привет, друзья!
—Здравствуй!
—Я хотел бы рассказать вам о памятниках культуры, которые заинтересовали меня
— Мы внимательно слушаем
— во-первых эти памятники 19 века
— во-вторых так как на дворе уже 21 век эти памятники обладают своей историей естественно они очень ценные
— в-третьих, в каждом памятники заложена своя история
— в-четвертых памятники этим очень дорогие, и поэтому с ними нужно обращаться очень очень аккуратно, трогать их могут лишь сотрудники музея, посторонним запрещено
— А почему их нельзя трогать посторонним?
— потомучто памятники очень хрупкие, и их очень—очень легко задеть разбить
— Тебе понравилась эта экскурсия?
— Да, мне очень понравилась эта экскурсия
за то, что ты поделился своими впечатлениями!
— Не за что, мне было приятно
Подробнее - на -
а где сам текст?
я не могу тебе дать ответ!