Объяснение:
Среди многочисленных музеев (муж.род, множ.ч., род.падеж, 2 скл.) Нур-Султана особое место (сред.род, ед.число, имен.падеж, 2 скл.) занимает Музей (муж.род, ед.ч., имен.падеж, 2 скл.) Первого Президента (муж.род, ед.ч., род.падеж, 2 скл. )Казахстана.
Туристы (муж.род, множ.ч., имен.падеж, 2 скл.) и гости (муж.род, множ.ч., имен.падеж, 2 скл.) города (муж.род, ед.ч., род.падеж, 2 скл.) стараются посетить это место (сред.род, ед.число, имен.падеж, 2 скл.)
как одну из главных достопримечательностей (жен.род, мн.число, род.падеж, 3 скл.) столицы (жен.род, ед.число, род.падеж, 1 скл.) .
Здесь можно увидеть уникальные архивные документы (муж.род, множ.ч., имен.падеж, 2 скл.) ,
научные материалы (муж.род, множ.ч., имен.падеж, 2 скл.), книги (жен.род, множ.ч., имен.падеж, 1 скл.), написанные самим первым
президентом (муж.род, ед.ч., твор.падеж, 2 скл.). В музее (муж.род, ед.ч., предл.падеж, 2 скл.) хранятся коллекции (жен.род, множ.ч., имен.падеж, 1 скл.) подарков (муж.род, множ.ч., род.падеж, 2 скл.),
грамот (жен.род, множ.ч., род.падеж, 1 скл.), наград (жен.род, множ.ч., род.падеж, 1 скл.). Всего в нем насчитывается около сорока
тысяч экспонатов (муж.род, множ.ч., род.падеж, 2 скл.).
Среди многочисленных музеев Нур- Султана особое место занимает Музей Первого Президента Казахстана.
Туристы и гости города стараются посетить это место как одну из достопримечательностей столицы.
Здесь можно увидеть уникальные архивные документы, научные материалы, книги, написанные самим первым президентом. В музее хранятся коллекции подарков, грамот, наград. Всего в нем насчитывается около сорока тысяч экспонатов.
музеев - м.р, мн.ч, Р.п
место - ср.р, ед.ч, И.п
музей - м.р, ед.ч, В.п
президента - м.р, ед.ч, Р.п
туристы - м.р(турист), мн.ч, И.п
гости - м.р.(гость), мн.ч, И.п
достопримечательностей - ж.р, мн.ч, Р.п
столицы - ж.р, ед.ч, Р.п
документы - м.р(документ), мн.ч, В.п
материалы - м.р(материал), мн.ч, В.п
книги - ж.р(книга), мн.ч, В.п
президентом - м.р, ед.ч, Т.п
коллекции - ж.р(коллекция), мн.ч, В.п
подарков - м.р(подарок), мн.ч, Р.п
грамот - ж.р(грамота), мн.ч, Р.п
наград - ж.р(награда), мн.ч., Р.п
экспонатов - м.р, мн.ч, Р.п
Однажды, мы с моими друзьями поехали на летние каникулы на Багамы. Нам там очень понравилось. Но самое главное, это то, что мы могли практиковаться в английском языке.
Когда мы туда прилетели, мы сразу смогли разобраться, куда нам идти. Мы без труда смогли добраться до нашего отеля, и забронировать номер, пользуясь знакомой и хорошо изученой лексикой.
После этого, мы пошли по музеям. Со знаниями английского языка, мы смогли не только сделать для себя много новых открытий, но и познакомиться с жителями, которые нам рассказали много нового и интересного.
В поездке с нами случилась ещё одно приключение. Мы взяли на прокат катомаран, и поплыли. Мы ехали, в реальном времени 2 часа, а для нас это было, как пять минут. Только потом, взглянув на время, мы смогли понять, что уже 2 часа Берега не было видно, но перед нами возник маленький островок. И, благодаря знаниям иностранного языка, мы смогли поговорить с местными и определиться с направлением. Мы благополучно доехали до отеля.