На основе частичного цитирования фразеологизмов, определите о каких предметах, понятиях, явлениях идет речь. В ответе поставьте цифру № 1 и напишите слово-ответ на задание; поставьте цифру № 2 и напишите слово-ответ на задание. 1. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют.
2. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают; не бельё, а их развешивают.
Сделайте вывод. Какие предложения преобладают в памятке, инструкции:
Говорите правильно, точно и экономно. Не
заставляйте окружающих выслушивать свои длинные речи, не будьте самовлюбленным
болтуном.
Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях в
обществе своих знакомых, то прежде всего следите, чтобы ваши выступления не были
длинными.
Двух составные:Это необходимо не только из уважения к окружающим – это
Это необходимо не только из уважения к окружающим – этоважно, чтобы вас поняли.
Односоставные: И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным
И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурнымчеловеком, то обращайте внимание на свой язык.
Надеюсь удачи)