Используя приведенные ниже отрывки, определите приемы и цели введения в текст диалектной, профессиональной и окказиональной лексики. Сделайте
вывод об условиях и пределах ее применения в различных стилях речи.
1) На пиленом столе в граненом графине шипела сивуха. Филипп, опоражнивая
стакан, прислонял к носу хлеб и, понюхав, пихал за поросшие, как мшаниной, скулы. На
крыльце залаяла собака, и по скользкому катнику заскрипели полозья.
У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен образования?
1) премилый – суффиксальный
Вопрос 2
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1)собираться, грибной, обвинять
Вопрос 3
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
3)предыдущий, подытожить, взыграть
Вопрос 4
В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
3)приклеить, прискакать
Вопрос 5
В каком ряду все слова пишутся слитно?
4) железобетонный, скороспелый, киностудия.
Вопрос 6
Найдите словосочетание с числительным.
2) третий по списку;
Вопрос 7
Найдите числительное с неверным окончанием.
2) с девяносто литрами;
Вопрос 8
Запишите порядковое числительное 268 в родительном падеже.
двухсот шестидесяти восьми
Вопрос 9
В каком слове на месте пропуска пишется Ь?
2) восемьсот;