Весеннее утро ландыша либо ландыш .
Объяснение:
Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. В тенистой прохладе ты видишь ре(дкое чу до. В зелени высокой . травы беле.ет прелес..т ный цветок. На тонкой но(жке ви..сят жемч..у жины. Внизу они похожи на крошеч)ные колоколчики. В верхней ч..асти ещё закрытые цв..еты (подлежащие)напомина..ют (сказуемое) бубен()чики, ши..эокие листь ..я, (подлеж )словно ладони, охр..аняют (сказуем) хру(пкий ст..еб..елёк. Слыш..шь, как звенят колокол(?)чики весны? Ты вдыха..ешь тонкий запах нежно..го цветка. Прекрас()ный подарок ру..см кого леса!
Догадались, о каком растении идёт речь)? Ландыш) под..арила нам весна. (Не) губи дивную красоту лесной полянки!
Тоническое стихотворение - принцип деления стиха на ритмические единицы, равные между собой по числу слогов, а не числу ударений и месту их расположения.
Силлабическое стихотворение - система стихосложения, основанная на равном числе ударных слогов в стихотворной строке, при этом число безударных слогов в строке более или менее свободно.
Силлабо-тонический стих организации стихотворения, при котором ударные и безударные слоги чередуются в определённом порядке, неизменном для всех строк стихотворения.
1 - тоническое стихосложение
2 - силлабическое стихосложение
3 - силлабо-тонический стих
4 - силлабическое стихосложение
Задание 2.
Строфный переброс - явление, при котором начало и окончание более-менее законченных по смыслу отрезков предложений не совпадает с началом и концом строф
Рефрен - может являться строка или несколько строк, вставленных между строфами.
1 - строфный переброс
2 - рефрен
Задание 3.
Количественная (квантитативная) система - система песенного стиха, основанного на музыкально-речевых интонациях, в которых ритмические единицы соизмеряются на основе количественных, долготных, музыкальных совпадающих элементов. Таково, например, античное или русское народное творчество, где в основе ритмической соизмеримости лежит принцип изохронности, временной однородности повторяющихся единиц ритма.
В отличие от нее качественные (квалитативные) системы стихосложения, основанные на речевых интонациях, лишены принципа изохронности и вообще средств музыкальной выразительности; в основу соизмеримости их кладется прежде всего порядковая и качественная однородность ритмических единиц, в первую очередь — акцентная соизмеримость.
Пример количественного стихосложения: "Что же ты, лучинушка, не я-а-сно горишь" (песенный стих) , пример качественного стихосложения: "Мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог.." (говорной стих)