Поставьте имена существительные в форму множе- ственного числа запишите их, Вставляя пропущенные буквы. В случае затруднения обратитесь к орфографиче- скому словарю. Составьте два-три предложения с именами существительными во множественно м числе. Ал..ея, адр..с, б..седа, грам.., д..ректор, кал..н- дарь, инж..нер, к..рабль, гусь, пас..ажир, п..йзаж, т...левизор, п..ртрет, путешествен..ик, х..зяин, ш..- фёр.
Царь - глава государства Око - глаз Уста - губы Купец - продавец товарами Престол - это трон правителя Чело - лоб Слуга - служащие кому-то люди Кольчуга - защитная рубашка, сплетенная из металлических колец Перст - кольцо Барин - человек высшего сословия или просто богатый человек. а так же так называют людей, не любящих работать и перекладывающих работу на других Кафтан - вид мужской одежды, похожий на пальто, только короче Карета - повозка, средство передвижения Бурлак - наёмный рабочий в России XVI— конца XIX веков, который, идя по берегу, тянул при бечевы речное судно против течения Ветрило - 1.Ветер - употребляется в "Слове о полку Игореве" „О вѣтрѣ, вѣтрило! 2. Парус - перен. значение. То, что дает силу устремиться, вознестись. 3. Парус как архитектурная деталь.
Окружающий мир очень разнообразен. И на душу человека он влияет по разному. Люди могут влиять с двух сторон,с хорошей и с плохой. Хорошая сторона влияет на человека положительно например такими впечатлениями: веселье,оптимизм,хорошее поведение,послушание и т.д. Плохая сторона влияет на человека отрицательно например такими впечатлениями: плохие привычки, обгрызание,злость и т.д. Также в окружающем мире существуют по мимо людей ещё и животные. Животные могу зависить от человека. А человек нет. Поэтому он сам выбирает положительную или отрицательную сторону
1)аллеи.
2)адреса.
3)беседы.
4)граммы
5)директора.
6)календари.
7)инженеры.
8)корабли.
9)гуси.
10)пассажиры.
11)пейзажи
12)телевизоры.
13)портреты.
14)путешественники.
15)хозяева.
16)шоферы.
1. Хозяева часто заводят себе верных друзей-питомцев.
2. Уже утром корабли должны были отплывать от пристани.
3. По данным адресам почтальон разнес жителям почту.