Распредели глаголы на 2 группы — совершенного и несовершенного вида. Образуй от них деепричастия (знаки препинания в таблице ставить не надо). Глаголы: срубить, исправлять, смеяться, размахнуться.
Мой папа давным-давно говорил одно выражение: «Не ошибается тот, кто не работает». Я всегда думала, как такое может быть, пока не столкнулся с одним случаем. Мы с подругой гуляли в парке и решили купить мороженое в ларьке. Погода была жаркой, и покупателей около ларька было очень много. Мы отстояли всю очередь и купили два мороженых пломбир. Заплатив за мороженое, мы взяли сдачу, и пошли гулять дальше. Пока мы гуляли, я посчитала сдачу и удивилась, когда денег оказалось в два раза больше, чем я дала. Мы развернулись и пошли обратно к ларьку. Я протянула деньги обратно продавщице и сказала, что она нам очень много сдала. Продавщица поблагодарила нас с подругой и дала бесплатно еще по одному мороженному. Теперь я поняла, что никто не застрахован от ошибки. Не ошибиться может только тот человек, который совершенно ничего не делает, поэтому ему и ошибаться не в чем.
Фонетика - раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. Изучаемые понятия: звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел.
Орфография - раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей. Изучаемые понятия: орфограмма, орфографическое правило, орфограммы в корне, приставках, суффиксах, окончаниях, слитное, раздельное, дефисное написание, употребление прописной и строчной буквы.
Лексика и фразеология - раздел науки о языке, в котором изучается лексическое значение слов, фразеологических оборотов и их употребление в речи. Изучаемые понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения слов, омонимы, синонимы, антонимы, исконно-русские и заимствованные слова, устаревшие слова и неологизмы, диалектизмы, профессионализмы, фразеологизмы.
Словообразование - раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и его образования. Изучаемые понятия: состав слова, морфема, основа слова, корень, суффикс, приставка, окончание, словообразовательные и формообразовательные морфемы, однокоренные слова образования слов.
Морфология - раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы. Изучаемые понятия: части речи (самостоятельные и служебные): имена существительное, прилагательное, числительное; местоимение, глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие), наречие, предлог, союз, частица, междометие, звукоподражания, морфологические признаки частей речи.
Синтаксис - раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, их строение, значение и роль в речи. Изучаемые понятия: словосочетание, согласование, управление, примыкание, подлежащее и сказуемое (простое глагольное, составное глагольное, составное именное); определение, дополнение, обстоятельство; простое предложение, однородные члены предложения, обобщающие слова, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова; сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчинённые, бессоюзные); виды придаточных частей сложного предложения (определительная, изъяснительная, обстоятельственная).
Пунктуация - раздел науки о языке, в котором изучаются правила расстановки знаков препинания. Изучаемые понятия: знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие); одиночные и парные знаки.
Стилистика - раздел науки о языке, изучающий функциональные стили речи, их языковые особенности. Изучаемые понятия: стили речи: разговорный и книжные (художественный, научный, публицистический, официально-деловой), языковые особенности стилей, жанры, характерные для определённого стиля.Культура речи - раздел языкознания, в котором изучаются нормы литературного языка в его устной и письменной формах. Изучаемые понятия: нормы литературного языка: произносительная, орфографическая, морфологическая, словообразовательная, синтаксическая, пунктуационная, речевая.
О работе.
Мой папа давным-давно говорил одно выражение: «Не ошибается тот, кто не работает». Я всегда думала, как такое может быть, пока не столкнулся с одним случаем. Мы с подругой гуляли в парке и решили купить мороженое в ларьке. Погода была жаркой, и покупателей около ларька было очень много. Мы отстояли всю очередь и купили два мороженых пломбир. Заплатив за мороженое, мы взяли сдачу, и пошли гулять дальше. Пока мы гуляли, я посчитала сдачу и удивилась, когда денег оказалось в два раза больше, чем я дала. Мы развернулись и пошли обратно к ларьку. Я протянула деньги обратно продавщице и сказала, что она нам очень много сдала. Продавщица поблагодарила нас с подругой и дала бесплатно еще по одному мороженному. Теперь я поняла, что никто не застрахован от ошибки. Не ошибиться может только тот человек, который совершенно ничего не делает, поэтому ему и ошибаться не в чем.