Картина " Утро " Т. Н. Яблонской - о встрече нового дня. Первые лучи солнца с радостью врываются в комнату через окошко балкона. Здравствуй, день! Девочка бежит навстречу светилу, хотя лучики его еще не пробили туман. Она - школьница, в белой спортивной майке и трусах. Глаза еще не открыты, но девочка энергично выполняет упражнения. Наверное, под бодрую музыку. Окно - высокое, открыто настежь , поэтому можно свободно поднимать руки вверх и опускать вниз, вращать головой. Слева от балкона - кровать, откуда выскочила девочка и теперь приводит себя в порядок. Справа - стул, на котором лежит аккуратно сложенная форма школьницы. Девочка - пионерка, должна быть примером.
В комнате - кашпо с цветами, которые вьются вдоль стены. Под цветком тарелка, на которой изображены канарейки. Ближе к зрителю - круглый стол, покрытый полосатой скатертью с бахромой. На столе - белый кувшин, украшенный рисунками. В нем - молочко. Рядом - готовый завтрак. Девочка счастлива, радуется утру. За ней хочется постоянно наблюдать и подражать ей. В картине все гармонично и соответствует времени, а также по-утреннему прекрасно.
.Темнота ра(н,нн)его зимнего утра скрывала и площадку на берегу и полотня(н,нн)ый поселок и самих людей.
2. Н… справа н… слева н… на воде н… на берегу н…чего (н…) было видно.
3. Все вокруг переменилось и трава и цветы и характер леса.
4. Море вечно и не¬умолч¬но шумит и пле¬щет¬ся.
5. Буран кру¬тит швы¬ря¬ет сне¬гом и вы¬сви¬сты¬ва¬ет и за¬ли¬ва¬ет¬ся жут¬ким воем.
6. На другой день бабушка проснулась ни свет ни заря.
7. На столе всегда можно было увидеть исписанные листы или открытую тетрадь или папку с рукописью.
8. На утрен¬ней мо¬роз¬ной заре или в прозрачных лет¬них су¬мер¬ках или в золотистый осенний день город был похож на ожив¬шую сказ¬ку.
9. От домов во все сто¬ро¬ны шли ряды де¬ре¬вьев или низких ку¬стар¬ни¬ков или ярких цве¬тов и делали картину невероятно красивой и трогательной и нарядной.
10. Звуки скрип¬ки неотчётливо раз¬да¬ва¬лись в су¬мра¬ке ночи и по¬сте¬пен¬но до¬хо¬ди¬ли до самой глу¬би¬ны че¬ло¬ве¬че¬ско¬го серд¬ца и заставляли его и трепетать и сжиматься и ликовать.