Начальная форма: ЗЕЛЕНОЕ Часть речи: существительное Грамматика: прилагательное, топоним, множественное число, неодушевленное, средний род, творительный падеж
Начальная форма: СОЛДАТИК Часть речи: существительное Грамматика: множественное число, мужской род, одушевленное, творительный падеж
Начальная форма: РАССТИЛАТЬСЯ Часть речи: причастие Грамматика: действительный залог, именительный падеж, множественное число, неодушевленное, переходный, несовершенный вид, одушевленное время
Начальная форма: ПО Часть речи: предлог
Начальная форма: ЧЕРНЫЙ Часть речи: существительное Грамматика: дательный падеж, единственное число, мужской род, одушевленное
Начальная форма: ПОЛЬ Часть речи: существительное Грамматика: дательный падеж, единственное число, имя, мужской род, одушевленное
Начальная форма: ПОЛЯ Часть речи: существительное Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, имя, одушевленное
Начальная форма: ПОЛЕ Часть речи: существительное Грамматика: дательный падеж, единственное число, неодушевленное, средний род
Начальная форма: ПОЛОТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: первое лицо, действительный залог, единственное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный
В одном из ранних своих рассказов - “Тридцать зёрен” - Евгений Иванович Носов написал о синичке, которая прилетела зимой к его окну: “Я отворил форточку, положил на обе перекладины двойных рам линейку, закрепил её кнопками и через каждый сантиметр расставил конопляные зёрна. Первое зёрнышко оказалось в саду, зёрнышко под номером тридцать - в моей комнате. Синичка всё видела, но долго не решалась слететь на окно. Наконец она схватила первую коноплинку и унесла её на ветку. Расклевав твёрдую скорлупку, она выщипала ядро.
Всё обошлось благополучно. Тогда синичка, улучив момент подобрала зёрнышко номер два”… Так двигалась она по линейке, пока не оказалась в комнате. И писатель передаёт свой воображаемый разговор с этой птахой.
Она удивляется многочисленным книгам в его кабинете: “Что такое книги? - Они научили зажигать это солнце, сажать эти цветы и те деревья, по которым ты прыгаешь, и многому другому. И ещё научили насыпать тебе конопляных зёрнышек”… И в конце рассказа он говорит ей: “Я хочу написать книгу. Такую книгу, чтобы каждый, кто прочитает её, положил бы на своём окне по тридцать конопляных зёрен”
а где указывать то
Объяснение:
ты отправь своё задание