М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
diatel83
diatel83
20.11.2022 08:09 •  Русский язык

Художник и его картина. художнику, задумавшему картину, нужно хорошо знать эпоху, в которую происходило событие. когда суриков приступил к работе над “боярыней морозовой”, он прочитал много книг на эту тему, изучал памятники старины в музеях, ходил по москве и жадно всматривался в кремль, в храм василия блаженного. он говорил: “я на памятники, как на живых людей, смотрел, – расспрашивал их: “вы видели, вы слышали, вы свидетели”. в создании картины много художнику воспоминания детства, суриков родился в сибири, в городе красноярске, он был потомком сибирских казаков, пришедших когда-то сюда с дона под водительством ермака, в детстве мальчик слышал много старинных преданий и рассказов. тогда же он впервые услышал и боярыни морозовой. в то время в сибири еще сохранились черты быта xvi и xvii веков: старинные обычаи, песни, одежда. и эти черты художник воплотил в своей картине. а сколько суриков работал над образом каждого героя своей картины! художник посещал молитвенные дома старообрядцев в селе преображенском под москвой. “там в преображенском все меня знали. даже старушки мне себя рисовать позволяли и девушки-начетчицы. нравилось им, что я казак и не курю”. дольше всего искал суриков образ самой боярыни. однажды у старообрядцев он увидел женщину, приехавшую с урала. ее лицо поразило его – это было то, что он искал. суриков написал этюд с нее за два часа. этюд – это небольшая по размеру картина, написанная красками. в нем художник работает над какой-нибудь отдельной частью своей будущей картины. по первому этюду художник создал потом другой, окончательный вариант, который хранится в третьяковской галерее. он называется “голова боярыни морозовой”. суровое лицо боярыни будто освещено внутренним огнем. без конца писал суриков этюды “все с натуры писал: и сани, и дровни. мы на долгоруковской там в переулке всегда были глубокие сугробы, и ухабы, и розвальней как снег глубокий выпадет, попросишь во дворе на розвальнях проехать, чтобы снег развалило, а потом начнешь колею писать”. так работал василий иванович суриков. он шутил над собой, говоря: “если бы я ад писал, то и сам бы в огне сидел и в огне позировать заставлял”. кроме того, большое значение в работе художника имеют накопленный опыт, различные воспоминания, или, как часто говорят, ассоциации. и чем больше впечатлений и наблюдений откладывается в душе и памяти художника, тем ярче и глубже его искусство. когда художник работает над картиной, то эти ассоциации вдруг возникают, иногда совсем неожиданно для него. суриков в “боярыне морозовой” долго искал сочетания черного цвета платья морозовой и белого снега. в поисках этого цветового решения он вспомнил, как сильно поразил его когда-то контраст – черная ворона на ослепительно белом снегу. перспектива и композиция позволили художнику “построить” и уместить на полотне все, что он хотел изобразить, а светотень и колорит передать бесконечно разнообразный и живой мир. о каких чертах характера художника свидетельствует данный текст?

👇
Ответ:
Девочка134
Девочка134
20.11.2022

Огромная ответственность перед делом, которому художник посвятил жизнь, профессионализм, умение видеть большое в крохотных деталях, высочайшая правдивость, потрясающая наблюдательность и зоркость художника, любовь и уважение к своему народу, к его вере, истории, быту; чувство юмора, подкупающая самоирония.

4,6(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
liza1437
liza1437
20.11.2022

ответ:23

Объяснение:

1) ПРИ­БИТЬ (к стене) — при­став­ка ПРИ- в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние».

2) ДВА­ДЦА­ТИ­ПЯ­ТИ­МЕТ­РО­ВЫЙ — при­ла­га­тель­ные, пер­вая часть ко­то­рых — чис­ли­тель­ное, пи­шут­ся слит­но.

3) ОТ­РАСЛЬ (жи­вот­но­вод­ства) — на­пи­са­ние без­удар­ной глас­ной в корне слова объ­яс­ня­ет­ся ис­клю­че­ни­ем из пра­ви­ла о че­ре­ду­ю­щих­ся кор­нях.

4) КО­ЖА­НАЯ (курт­ка) — в суф­фик­се -АН- оты­мен­но­го при­ла­га­тель­но­го пи­шет­ся -Н-.

5) НЕ­РЯШ­ЛИ­ВО (оде­тый) — НЕ- пи­шут­ся слит­но, по­то­му что слово без НЕ не упо­треб­ля­ет­ся.

4,4(31 оценок)
Ответ:
DanaCorgi
DanaCorgi
20.11.2022

1. Урок закончился, но мы продолжали писать картину.

2.Мама подарила мне красивую книгу, и я за два дня прочитала ее. 3.Люда и Сергей дружат, но учатся они в разных классах.

4.В классе установили новый компьютер, и теперь уроки проходят интереснее.

5.Я хорошо знаю правила орфографии, но диктанты я пишу плохо.

6.На улице стоит прекрасная погода, и хочется подольше не заходить домой.

7.Папа купил мне билет на спектакль в Театр юного зрителя, но я заболел и не смог пойти.

8.Брат любит читать книги, и я тоже много читаю.

4,7(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ