Во-первых, в предложениях 4-5 автор использует лексический повтор слова «не будет», который углубляет содержание высказывания, обостряет мысль о том, что во взаимоотношениях Дины и ее друга детства ничего уже больше не повторится.
Во-вторых, в предложении 14 В.Осеева употребляет повтор наречия («много…много»). Он обладает сильным эмоциональным воздействием на читателя, отражая нравственные мучения Динки.
Таким образом, могу сделать вывод: прав был известный лингвист И. Г. Милославский, утверждавший, что «любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего».
1. Глеб, насколько я знал, хорошо учился в брянской гимназии (П.). 2. Честно говоря, я и не собиралась ехать в деревню. 3. Буран, мне казалось, всё ещё свирепствовал (П.). 4. Эти собаки, если я не ошибаюсь, происходят от простых дворняжек и овчарок (Купр.). 5. Сама же барыня, говорили о ней, не умеет отличить буженину от телятины (М. Г.) 6. Завтра, как сообщают газеты, открывается художественная выставка.