В шесТнадцатом векЕ поЯвилась на Руси первая тОпография. Основал ее в МОскве Иван Федоров вместе со свОим другом и сОвечтиком Метром Мстиславцевым. Иван Фёдоров был на все руки мастЕр. Он слыл замЕчательным раСкаЗчиком, перевоДчиком. И в книгах хОрошо разбИрался и разные рЕмесла занл. Был стОляром, чеканщиком, литейщиком, копировальщиком, резчиком, переплеДчиком, резальщИком. Первые книги пЕчатались долго, но они были оченб большими и красОчными. ЗакаЗчиком книг являлась в основном церкОвь. Сегодня книги пЕчатаются на нОвейшем обОрудовании. СовремеННые машИны нельзя срАвнить с первОпЕчатным станком, но основы книгОпЕчатания сохрАнились. Книги есть и будут важной чАстью духовной жИзни нАрода
В 1 предложении одна грамматическая основа
Словосочетания: Шестнадцатом веке, первая топография
Грамматическая основа в 10 предложении: нельзя сравнить (сказуемое), основы (подлежащее), сохранились (сказуемое)
Жизни народа - примыкание
5. прилетели лебеди
6. Назывное
7. Верхний ярус образует финиковая паль
Объяснение:
1. Найдите слово с неверно выделенной ударной гласной:
В. понЯл;
2. Выберите архаизм:
А. кафтан;
3. Укажите слово, в котором все согласные звуки звонкие:
Г. дорога
4. Определите разряд местоимения себя:
Б. возвратное;
5. Укажите неверное объяснение выделенной орфограммы:
Г. деревяННый – правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, пишется НН, так как суффикс -ЯНН- всегда пишется с двумя буквами Н. (это слово исключение);
6. Выберите слово, строение которого соответствует схеме приставка →корень→окончание
А. насыпь;
7. Отметьте пример с ошибкой в образовании слова:
Б. более выше;
8. Выберите разноспрягаемый глагол:
В. бежать;
9. Укажите строку, в которой во всех словах пропущена одна и та же буква:
Г. выбИрать, дисцИплина, взИмать;
10. Выберите слово с чередующейся гласной корня:
В. слагаемое;
11. Укажите предложение, в котором союз И связывает части сложного предложения.
А. На этот раз на столе стоит чашка с толокном и деревянные ложки усиленно работают.
12. Выберите пару слов, которая является словосочетанием:
В. добывать золото;
13. Укажите предложение с обращением.
Б , лес, за твою прохладу в летний зной!
14. Найдите грамматическую основу в предложении. Стрелочник внимательно прислушивался к ночной тишине.
А. стрелочник прислушивался;
15. Выберите предложение, в котором пропущена только одна запятая.
Г. Ночные бабочки то взлетали на огонь свечки, то исчезали в чёрном воздухе.
участок при школе
Объяснение:
участок при (при чём? Предложный падеж) школе