Что обозначает глагол?
предмет
признак предмета
действие предмета
осенью
веселье
радовать
радостный
2
3
4
Что делает? Что делают?
Что делал? Что делали?
Что сделает? Что будет делать?
1-го лица
2-го лица
3-го лица
–у (–ю), –ешь, –ет, –ем, –ете, –ут (–ют)
–у (–ю), –ишь, –ит, –им, –ите, –ат (–ят)
Е
И
убирает...ся
катают...ся
умыват...ся
Высоко в небе плывут облака.
В наш дом часто приходят гости.
А вы делаете зарядку по утрам?
Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч.
Бутерброд «Улыбка леса»
Возьмите* кусочек чёрного хлеба толщиной в 2 см, из него вырежите* кружок размером с донышко тарелки. Кружок этот слегка обжарьте* в масле. Из крутого яйца и помидора изготовьте* грибок, похожий на мухомор: на помидор нанесите* маленькие кусочки масла или яичного белка. «Мухомор» установите* на обжаренном кусочке хлеба. Вокруг грибка уложите* целые или разрезанные вдоль шпроты, чтобы они создавали впечатление сухих веточек или сосновых иголочек, Размещённые между шпротами врхушки перьев лука и кусочков зелени петрушки выполняют роль травы. «На траву» рассыпьте* немного зелёного горошка. Бутерброд подавайте* на сервировочной тарелке.
Объяснение: *глаголы с заменой.
• Глаголы повелительного наклонения придают тексту характер рекомендации.
1. Возьмите кусочек чёрного хлеба толщиной в 2 см, из него вырежьте кружок размером с донышко тарелки. Кружок этот слегка обжарьте в масле.
Из крутого яйца и помидора изготовьте грибок, похожий на мухомор: на помидор нанесите маленькие кусочки масла или яичного белка. "Мухомор" установите на обжаренном кусочке хлеба.
Вокруг грибка уложите целые или разрезанные вдоль шпроты, чтобы они создавали впечатление сухих веточек или сосновых иголочек. Размещённые между шпротами верхушки перьев лука и кусочков зелени петрушки выполняют роль травы. "На траву" можете рассыпать немного зелёного горошка.
Бутерброд подайте на сервировочной тарелке
1. На какой вопрос отвечает глагол?
1)Что?
2)Какой?
3)Что делать?
2.Что обозначает глагол?
1) действие;
2) признак предмета;
3) предмет;
3.Какой признак глагола не является постоянным?
1) вид;
2) лицо;
3) переходность;
4.Укажите ряд глаголов II спряжения.
1) стелить; выпекать; цвести сберечь;
2) хотеть; бежать; дать; есть;
3) стараться; бороться; делать; украшать; лелеять.
5.Какую роль чаще всего играют глаголы в предложении?
1)Сказуемое
2)подлежащие
3)определение
6.В каком наклонении глаголы изменяются по временам?
1) в условном;
3) в повелительном;
2) в изъявительном;
7.Что лишние?
1)спряжение
2)Наклонение
3)Время
8.В 1 спряжении у глагола какое тут оканчание лишние?
1)еть
2)ать
3)ить
9.Какое слово лишнее?
1)Изъявительное
2)Настоящие
3)Условное
10.Какое слово лишнее?
1)будущее
2)третье
3)настоящее
Вот,удачи!