I. Шестой - числительное ( какой? )
II. Начальная форма - шестой.
Постоянные: простое, порядковое.
Не постоянные: им. падеж
III. ( Какой?) шестой.
Ничем не примечательная, среднего возраста. Я удивился, но не отказал. Она взяла меня под локоть и со мной до ближайшего перекрестка. Шли мы молча.
От женщины исходило душевное тепло. Уходя, она попрощалась со мной как-то необычно. Мы ведь не вкладываем много души в слова приветствия, прощания и произносим какие-то фразы, смысла которых уже толком и не помним. Ну что такое «пока»? А она сказала мне примерно так: «Мужества и радости тебе!»
И сказала это от души, с улыбкой. Поразило в этой фразе – то, что в ней, этой фразе, содержалось понимание того, что человек – великое творение, а не какой-нибудь муравей в песочнице.
Понимание, сострадание и надежда на меня. Чувствовал я себе муравьем, а обратилась она ко мне как к Человеку. И в этот миг я получил такой заряд сил, бодрости, что я тут же расправил плечи, улыбнулся, и весь день радостно, я даже не обижал подчиненных.
Я потом думал, может, это посланный Богом ангел, который в дождливую погоду ходит среди людей, чтобы поддержать нас, сделать нашу жизнь счастливее? Но ведь таким ангелом может быть каждый из нас.
Думаю, что надо написать про то, как полезен компьютер, типо "Сейчас каждый малый знает, что такое компьютер. Если кратко сказать, то компьютер-это машина, которая человеку...", а дальше там жуе пойдём само. Потом сделайте следующий абзац и начать уже про то, что можно и нужно делать с компьютера. Например: "Но, к сожалению, не всегда компьютер становится нашим ". Потом напиши, где и в каких случаях компьютер не нужен. Не забудь ещё про своё мнение, насчёт компьютера. Не делайте ошибок в сочинении и не пишите повторов. Всего доброго!
что где как зачем объясни а