Объяснение:
Подростковый возрастпонимают как особый период онтогенетического развития человека, своеобразие которого заключается в его промежуточном положении между детством и зрелостью. Он охватывает период жизни достаточно длительный. Его начало приходится на 11-12 лет, а заканчивается по-разному: от 15 до 17-18 лет.
Выготский Л.С. предлагает рассматривать подростковый возраст с точки зрения интересов, определяющих структуру направленности реакций. Например, особенности поведения подростков (падение школьной успеваемости, ухудшение отношений с родителями др.) можно объяснить коренной перестройкой всей системы интересов в этом возрасте.
Границы подросткового возраста не устанавливаются четко, у каждого подростка они индивидуальны. Наравне с понятием «подростковый возраст» используется понятие «переходный возраст». В этот период подросток проходит великий путь в своем развитии: через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он может обрести чувство личности. В данном возрастном периоде у ребенка закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок. 3.На основе прочитанных текстов составьте два предложения с бессоюзной связью и синонимичные им предложения с подчинительной связью. Укажите средства связи, обозначьте отношения между предикативными частями, постройте схемы предложений.
Невозможно представить себе нашу жизнь без музыки. Мы сталкиваемся с ней буквально на каждом шагу: на концертах, с экранов телевизора, по радио, она звучит на дисках плееров, сопровождает праздники и тризны. Зародившись вместе с человечеством, музыка является таким же продуктом человеческой мысли, как и всё, созданное человеком, здесь властвуют те же законы. Как и в любой области духовной жизни, диалектика искусства, значит и музыки, есть продолжение и развитие диалектики природы.
Объяснение:
ПОСТАВТЕ ЛАЙК
Лучший матч
Сегодня в финале встретились 2 города: Новосибирск и Томск. У Новосибирска 3 победы и 1 поражение, а у Томска 3 победы и 0 поражений. Большинство зрителей собравшихся на этом матче болеют за Новосибирск,но это не мешает Томску.
Начинается 1 четверть! Идёт сбрасывание, Томск забирает мяч и идёт в атаку. Но 1 номер из Новосибирска забирает мяч и бежит к кольцу Томска и забивает,зрители ликуют. Счет становится 2-0. В конце четверти счёт стал 20-19. Началась 2 четверть. Томск сбрасывает игрок под номером 3 видит под кольцом игрока даёт ему и он забивает. Счёт 20-21. В конце этой четверти счёт становится 34-40. В третий четверти не чего интересного не происходил. Счет после неё стал 40-45. Но вот в 4 четверти под конец четверти был счёт 59-60. Оставалось 3 секунды до конца.Томск уже перестал играть ведь они думали, что всё уже они выиграли, зрители думали также,но не Новосибирск. 4 игрок скинул 1 номеру он добежал до середины и бросил. Прозвучала сирена,настало молчание, но мяч закатился в кольцо и счет стал 62-61 так как это считалось как 3 очка а не 2! И Новосибирск выиграл в финале.
Объяснение: