Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Каменная россыпь находится близ поселка Геофизиков в Богучанском
районе Красноярского края. (2) О ней существует легенда: когда русские
пришли на сибирскую землю, обосновали урочище, носившее название
Букачан, что по-эвенкийски – «бугор, остров». (3)Здесь находилось их
ритуальное место, и скалы, стоящие в современной россыпи, были
священными. (4)Русские, поселившиеся на их священных местах, построили
деревянную церковь, однако эвенки решили изгнать русских и разрушить
храм. (5)Русские, зная об этом, собрались в храме и стали молиться о
Эвенкийские племена в назначенный час собрались на
священной скале. (7)И в полночь разыгралась буря, с неба полились потоки
воды, и под ударами стихии скала рухнула и погребла под обломками
эвенков. (8)В дар за русские поставили богу чаны, наполненные
вином. (9)Отсюда произошло название Богучаны, а место обрушившейся
скалы называют Каменная россыпь.

👇

Ответ:

lera14mansurova

01.05.2023

Если речь о постановке только одной запятой, то в 3, 7 и 9 предложениях запятая ставится перед союзом И, А, как разделяющая простые предложения в составе сложносочинённого предложения.

4,7(21 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

zzizziz

01.05.2023

Расставьте знаки препинания. Подчеркните глаголы вводящей речи.
"Пассажиров было трое - Андерсон, пожилой угрюмый священник и дама, закутанная в плащ", - сказал учитель.
"Не погасить ли огарок?" - спросил Андерсон.
"Сейчас он не нужен. Потом, в случае необходимости, нам нечего будет зажечь", - ответил учитель.
"Вот мысль, которая никогда бы не пришла в голову итальянцу!" - воскликнул священник.
"Очевидно", - спросил Андерсон, - "ваше преподобие не принадлежит к этой легкомысленной нации?"
"Я австриец!" - сердито ответил священник.
Разговор оборвался. Андерсон задул огарок.

Знаки препинания в данном тексте были расставлены следующим образом:

1. После предложения "Пассажиров было трое - Андерсон, пожилой угрюмый священник и дама, закутанная в плащ" следует точка с запятой, так как сообщаются перечислительные данные о пассажирах.
2. В вопросе "Не погасить ли огарок?" стоит вопросительный знак, так как Андерсон спрашивает о возможности погасить огарок.
3. В предложении "Сейчас он не нужен. Потом, в случае необходимости, нам нечего будет зажечь" после слов "Сейчас он не нужен" ставится точка, так как это полное предложение. Затем идет запятая после слова "Потом" для обозначения перечисления. В конце предложения ставится точка, так как оно является завершенной мыслью.
4. В предложении "Вот мысль, которая никогда бы не пришла в голову итальянцу!" после слова "мысль" ставится запятая, так как она выражается с указанием, что за мысль идет речь.
5. В вопросе "Очевидно", - спросил Андерсон, - "ваше преподобие не принадлежит к этой легкомысленной нации?" ставятся запятые после выражений "Очевидно" и "спросил Андерсон", так как это вводные предложения, выделяющие мысли говорящего.
6. После слова "Я австриец!" ставится восклицательный знак, так как священник говорит это с яростью и возмущением.
7. После предложения "Разговор оборвался" ставится точка, так как оно заканчивает собой состоявшийся факт.
8. После предложения "Андерсон задул огарок" ставится точка, так как сообщается о действии Андерсона - задул огарок.

4,6(37 оценок)

Ответ:

Katyastudio

01.05.2023

1) Пастух поглядел на небо, откуда моросил дождь, на приказчика и ничего не сказал.
В данном предложении есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительные придаточные предложения представляют собой вводные слова и фразы, которые описывают и конкретизируют субъект предложения.
В данном предложении местоименно-определительным придаточным является "откуда моросил дождь". Оно сообщает дополнительную информацию о месте, откуда шел дождь.

2) Все, на что бы он ни взглянул, представлялось ему светлым и счастливым.
В данном предложении также есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. В данном случае местоименно-определительное придаточное предложение "на что бы он ни взглянул" дает информацию о объектах, на которые субъект обращал внимание.

3) Я поступаю так, как велит моя совесть.
В данном предложении также есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительное придаточное предложение "как велит моя совесть" объясняет, по каким принципам или руководствуется субъект при принятии решений.

4) Видеть, как вынесенные на свободу цветы нежатся на солнце, чрезвычайно приятно.
В этом предложении есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительное придаточное предложение "как вынесенные на свободу цветы нежатся на солнце" описывает ситуацию, которая приятна для субъекта.

5) То, что было декоративной частью сада, производило на нас сказочное впечатление.
В данном предложении есть сложноподчиненное предложение с местоименно-определительными придаточными. Местоименно-определительное придаточное предложение "что было декоративной частью сада" обозначает объект или явление, о котором говорится в основном предложении, и каковое оно было.

4,6(24 оценок)

Это интересно:

22.07.2022

Боязнь высоты: как преодолеть её и наслаждаться жизнью...

Хобби-и-рукоделие

29.07.2020

Как сделать буклет из бумаги: пошаговая инструкция для начинающих...

Компьютеры-и-электроника

05.06.2023

Узнайте, как скачать ролики с YouTube, используя Chrome...

Здоровье

30.09.2022