390 Докажите, что выделенные местоимения указывают не на лица,
принадлежность. Подберите синоним к слову полотна.
их полотнах любовь к родной земле, её природе, её людям
Окружающих поражала его работо Если он начина
картину, то не вставал, пока её не закончит.
Любовь к родному краю выразилась в его полотнах «На жай.
ляу», «Возле дома», «Осенний пейзаж», «Зеркальный лёд».
«Цветущие яблони», «Зима».
ния вместе с существительными. Определите их род, Число и се
художник, который сумел передать в с-

👇

Увидеть ответ

Ответ:

supereleo2018

07.09.2022

А.Кастеев-художник который сумел передать в своих полотнах любовь к родной земле,её природе,её людям. вот держи

Объяснение:

4,8(95 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

sstadina9

07.09.2022

ответ: У меня только по 1 предложению получился рассказ (это из сборника рассказов Надеждиной)

Объяснение:

1. Не будь неряхой в лесу: не раскидывай мусор, не оставляй банки из под воды и консервов.

2. Мишка нашёл пустую банку и начал лакомиться содержимым. Медведь засунул голову по уши, а вытащить не смог. С перепугу медведь побежал, а дороги не видит и колотится о стволы деревьев металлической головой.

3. Благо медведь пробегал мимо пограничной заставы, пограничники увидели медведя и ему освободиться от банки.

4,8(100 оценок)

Ответ:

saya8282

07.09.2022

1) Найдём предлоги (П) и союзы (С):
ОКОЛО (П) большой липы возился медведь, стараясь добыть мёд ИЗ (П) дупла дерева, росшего вплотную К (П) скале. Стоя НА (П) задних лапах, он тянулся куда-то. Просунуть лапу В (П) дупло ему мешали камни. Ворча, медведь изо (П) всех сил тряс дерево. ВОКРУГ (П) него вились пчёлы И (С) жалили его. Медведь кричал
тоненьким голоском, валяясь ПО (П) земле, И (С) затем снова принимался ЗА (П) работу. Вот он утомился, сел по-человечески НА (П) землю И (С), закрыв рот, стал смотреть НА (П) дерево, что-то соображая. Так просидел он В (П) течение нескольких минут, затем
поднялся, подбежал К (П) липе И (С) полез НА (П) вершину. Забравшись наверх, он протиснулся МЕЖДУ (П) скалой И (С) деревом И (С), упершись лапами В камни, начал давить спиной В (П)
дерево. Оно подалось немного. Медведь, переменив положение, упёрся спиной В (П) скалу И (С) стал лапами давить НА (П) дерево. Липа затрещала, рухнув НА (П) землю, теперь легко добыть мёд, С (П) трудом собранный пчёлами.

2) Найдём и выделим причастные и деепричастные обороты:
Около большой липы возился медведь, →возился что делая?→ |СТАРАЯСЬ ДОБЫТЬ МЁД ИЗ ДУПЛА ДЕРЕВА (деепричастный оборот, подчеркнуть _._,_)|, →дерева какого?→|РОСШЕГО ВПЛОТНУЮ К СКАЛЕ (причастный оборот, подчеркнуть ~)|.
|СТОЯ НА ЗАДНИХ ЛАПАХ (деепричастный оборот, _._._)|, ←тянулся что делая?←он тянулся куда-то.
Медведь кричал тоненьким голоском, → кричал что делая?→ |ВАЛЯЯСЬ ПО ЗЕМЛЕ (деепричастный оборот, _._._)|, и затем снова принимался за работу.
Вот он утомился, сел по-человечески на землю и, |ЗАКРЫВ РОТ (деепричастный оборот, _._._)|, ←стал смотреть что сделав?←стал смотреть на дерево, →что делая?→|ЧТО-ТО СООБРАЖАЯ (деепричастный оборот, _._._)|.
|ЗАБРАВШИСЬ НАВЕРХ (деепричастный оборот, _._._)|, ← протиснулся что сделав? ← он протиснулся между скалой и деревом и, |УПЕРШИСЬ ЛАПАМИ В КАМНИ (деепричастный оборот, _._._)|, ←начал давить что сделав?←начал давить спиной в дерево.
Медведь, |ПЕРЕМЕНИВ ПОЛОЖЕНИЕ (деепричастны оборот, _._._)|, ← упёрся что сделав?←упёрся спиной в скалу и стал лапами давить на дерево.
Липа затрещала, →что сделав?→|РУХНУВ НА ЗЕМЛЮ (деепричастный оборот, _._._)|, теперь легко добыть мёд, →какой?→|С ТРУДОМ СОБРАННЫЙ ПЧЁЛАМИ (причастный оборот, ~)|.

4,8(96 оценок)

Это интересно:

Праздники-и-традиции

31.12.2021

Как стать настоящей тусовщицей: секреты общения и завоевания новых знакомств...

Мир-работы

11.09.2020

Методы эффективной работы в многозадачном режиме...

Кулинария-и-гостеприимство

04.04.2021

Как правильно есть джикама: готовимся к встрече с экзотикой...

Компьютеры-и-электроника