Бается из текста? 2. Прочитайте план текстового отрывка из сказки Л. Кэрролла «Алиса в Зазер-
калье». В группе начертите Карту шахматной партии Алисы. Передайте
её по кругу в другую группу. После изучения полученной Карты защитите
её перед классом. Отметьте положительные и отрицательные стороны предо-
ставленной вам Карты. Определите значение слов из терминологии шахмати-
СТОВ.
1. Алиса встречает Чёрную королеву. Черная королева уходит на һ5.
2. Алиса через d3 (железная дорога) идёт на d4 (Траляля и Труляля). Белая
Королева идёт на с4 (ловит шаль). 3. Алиса встречает Белую Королеву
(с шалью). Белая Королева идёт на с5 (становится Овцой). 4. Алиса идёт
на d5 (лавка, река, лавка). Белая Королева уходит на f8 (оставляет на полке
яйцо). 5. Алиса идёт на d6 (Шалтай-Болтай). Белая Королева идёт на с8
от Чёрного Коня). 6. Алиса идёт на d7 (лес). Черный Конь идёт
на е7. 7. Белый Конь берёт Чёрного коня. Белый Конь идёт на f5. 8. Алиса
идет на d8 (коронация). Чёрная Королева идёт на e8 (экзамен). 9. Алиса
становится Королевой. Королевы рокируются. 10. Алиса рокируется
(пир). Белая Королева идёт на аб (суп). 11. Алиса берёт Черную Королеву
и выигрывает партию.
После предлогов у местоимений 3-го лица появляется н- у него, возле него. Однако после
яется: навстречу
2)/Поев молока с хлебом/, Яшка взял в сенях удочки и вышел на крыльцо.
3)Кто-то проснулся раньше Яшки, стучал возле кузницы молотком; и чистые металлические звуки,/ прорываясь сквозь пелену тумана/, долетали до большого невидимого амбара и возвращались оттуда уже ослабленными.
4)/Подсыпав червям свежей земли/, он побежал вниз по тропинке,перевалился через плетень и задами пробрался к сараю, где на сеновале спал его новый приятель -- Володя.
5)Володя зашевелился на сене, долго возился и шуршал там, наконец неловко слез, /наступая на незавязанные шнурки./
ГДЕ "/" я отметила начало и конец деепричастного оборота