Сочинение пофантазируйте .представьте,что у вас появилась возможность обратиться к потомкам,послать им "грамоту берестяную" . о чем и о ком вы в ней расскажете? напишите об этом.
В своей грамоте потомкам я расскажу об беспорядочностми жизни на земле, о нескончаемых войнах и сложной политической экономической и экологической ситуациях в мире. Я бы сначала описал свою страну, уровень жизни в ней, затем бы им на власть и высокие сборы ( налоги ). Но не в коем случае нельзя предупреждать потомков о грядущих катаклизмах, катастрофах, проишествиях, ведь в результате этого может нарушится течение времени, баланс временной "паутины", и вообще я могу не родится, зачем это нужно).
А так же я послал бы им одну из знаменитых песен современности, и парочку фильмов, пусть удивляются)!
Вместе с тем в НАУЧНОЙ грамматике различают ТРИ ТИПА СКЛОНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ в зависимости от основы: * твёрдый: красный, красного, красному (основа на твёрдый согласный) ; * мягкий: синий, синего, синему (основа на мягкий согласный) ; * смешанный, к нему относятся 1) прилагательные с основой на г, к, х (долгий, широкий, тихий) ; 2) прилагательные с основой на ж, ш, ц (пригожий, хороший, большой, куцый) , принадлежащие по произношению к твёрдому склонению, как слова новый, больной, но по написанию выделяемые в смешанное склонение.
Склонение имён прилагательных включает в себя изменение по числам, падежам и родам – в единственном числе и изменение по падежам во множественном числе.
Падежные формы твёрдого типа склонения содержат в окончаниях гласные буквы Ы, О, А (краснЫй, краснОго, краснАя, краснОй, краснОе, краснЫми и т. п. )
Падежные формы мягкого типа склонения содержат в окончаниях гласную букву И, Е, Я, (синИй, синЕго, синЯя, синЕе, синЕму, синИми и т. п.) .
Падежные формы смешанного склонения содержат в окончаниях гласные как твёрдого склонения, так и мягкого (долгИй, долгОго, долгОму, долгИм и т. п.) .
Мои выходные дни проходят довольно разнообразно. Эти дни недели я провожу специфично, пытаясь сделать их максимально продуктивными. Так, проснувшись с утра, я сразу же начинаю думать, чем можно заняться. В голову приходят самые различные идеи, образовавшиеся из различных нужд и побуждений. Например, обязательно нужно делать домашнее задание, так как его неделанье не приводит ни к чему хорошему. Также можно выйти на улицу, в случае если денек светлый и погожий, взяв с собой друга. Или же маме убраться в доме, убиравши комнаты и протиравши пыль, скопившуюся на поверхностях предметов. Выходные каждую неделю получаются интересными и занимательными. По-крайней мере, для меня.
В своей грамоте потомкам я расскажу об беспорядочностми жизни на земле, о нескончаемых войнах и сложной политической экономической и экологической ситуациях в мире. Я бы сначала описал свою страну, уровень жизни в ней, затем бы им на власть и высокие сборы ( налоги ). Но не в коем случае нельзя предупреждать потомков о грядущих катаклизмах, катастрофах, проишествиях, ведь в результате этого может нарушится течение времени, баланс временной "паутины", и вообще я могу не родится, зачем это нужно).
А так же я послал бы им одну из знаменитых песен современности, и парочку фильмов, пусть удивляются)!