Не Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»
1. Определить подлежащее в предложениях.
а) Враги нам лучшие друзья... (Г. Державин)
б) О чём ты воешь, ветр ночной? (Ф. Тютчев)
в) Что ветры мне и сине море? (Г. Державин)
2. Определить сказуемое в предложениях.
а) Кто ж этот путник? (М. Ю. Лермонтов)
б) У лисы хвост мягкий, пушистый.
в) Адонис - растение полезное.
3. В каком предложении грамматическая основа выражена следующим образом
глаг.?
а) Однажды в столицу приехали двое обманщиков.
б) Двум хитрецам отвели большую комнату.
В) Оба министра ни в чём не сознались,
4. Разобрать синтаксически предложения. Начертить схему предложений.
а) В огромном сборочном цеху висят моторы наверху.
б) С горы спускаются к реке рысцою лёгкой кони.
5. Списать. Расставить знаки препинания в предложениях. Составить схемы, дос
объяснения пунктограмм.
а) От дома от деревьев и от голубятни и от галереи от всего
побежали далеко длинные тени. (И. Гончаров)
б) в Обломовке верили всему и оборотням и мертвецам.
(И. Гончаров)
попnаnlальной пункта Пией при обращении Выписа
Идет с ведром
зацепилась платьем
чашка с блюдцем
хлеб с маслом
растет под деревом
встретил за озером
пробирался через болото
скрылось за облаком
Предложения:
Доярка идет с ведром из коровника и зацепилась платьем за ветку.
Чашка с блюдцем опрокинулась, и чай вылился прямо на хлеб с маслом.
Как то гулял я в лесу,попал в трясину и пробирался через болото,
зато не зря, нашел грибы,которые растут под деревом,а рядом с ними встретил симпатичную белкуза озером.
Солнце пылало весь день, но к вечеру скрылось за большим серым облаком.