неделя, другая. Дни были еще жаркие, а ночи -
прохладные. В городе наступила такая тишина, что было слышно,
как рвется под легким ветерком первая сентябрьская паутина.
И вот в такую-то (местоимение с то пишем через дефис) бесшумную (перед глухой корня приставка БЕС) ночь Таня, проснувшись,
услышала... Трудно объяснить, что она услышала, потому что
это были не звуки (противопоставление) , а как бы полузабытые (ПОЛУ всегда пишем слитно) воспоминания, незаметно переходившие одно в другое. И хотя Таня условилась разбудить Петьку, она полежала еще немного (наречие можно заменить синонимом без НЕ) , думая о том, как трепещут листья осины, как зеленый поблескивающий 2 лиственный дым окружает березу. Потом эти звуки стали влажными, точно по дороге к ней они окунулись в речку. И Таня помнила, как она с одной девочкой проплыла поздним (проверочное слово опозДать) вечером по серебряной (суффикс прилагательного ЯН) дорожке, которую по Немухинке проложила луна.
3.Как вы понимаете выражения звуки стали влажными, лиственный
дым?
Влажные звуки - приглушенные; лиственный дым - трепещущие листья дерева.
4.В каком значении употреблено слово трепещут ? Какое еще значение имеет это слово?
Листья трепещут - колеблются, дрожат. Второе значение - сильно волноваться от переживаний.
Такие слова называются многозначными.
5.Какое значение играет в этом тексте многоточие? Когда оно еще ставится?
Здесь многоточие обозначает недосказанность.
Еще многоточие ставится в следующих случаях:
1) в начале текста для указания, что повествование продолжается после длительной паузы;
2) при неожиданном переходе от одной мысли к другой.
6.Найдите в тексте обособленные члены предложения. Какие это члены предложения?
И вот в такую-то бесшумную ночь Таня, проснувшись, услышала... (обособленное обстоятельство).
Трудно объяснить, что она услышала, потому что это были не звуки , а как бы полузабытые ) воспоминания, незаметно переходившие одно в другое. (обособленное определение)
И хотя Таня условилась разбудить Петьку, она полежала еще немного, думая о том, как трепещут листья осины, как зеленый поблескивающий 2 лиственный дым окружает березу. (обособленное обстоятельство)
7.Начертите схему последнего предложения.
И Таня (подлежащее, выражено существительным) помнила (сказуемое, выражено глаголом) , как она (подлежащее, выражено местоимением) с одной девочкой (дополнение, выражено сочетанием существительного с числительным) проплыла (сказуемое, выражено глаголом) поздним (определение, выражено прилагательным) вечером (обстоятельство, выражено существительным) по серебряной (определение, выражено прилагательным) дорожке (обстоятельство, выражено существительным) , которую (дополнение, выражено местоимением) по Немухинке (обстоятельство, выражено существительным) проложила (сказуемое, выражено глаголом) луна (подлежащее, выражено существительным) .
Предложение повествовательное, сложноподчиненное, состоит из 3-х частей:
1) главное, двусоставное, нераспространенное, полное, не осложнено;
2) придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное. полное, не осложнено;
3)придаточное определительное, двусоставное, распространенное. полное, не осложнено;
[ ], (как ), (которую ) СПП с последовательным подчинением.
8.Найдите в тексте слово, в котором все согласные звуки звонкие.
Неделя, другая.
9.Выполните указанные виды разборов.
Поблескивающий2 - основа - поблескива, окончание - ий; приставка - по, корень - блеск, суффиксы - ива, ющ.
В то утро впервые в моей жизни я услышал поразившую меня игру на пастушьем рожке. Я смотрел в открытое окна лёжа в тёплой постели,подрагивая от утреннего холодка зари. Улица была залита розоватым светом солнца,встававшего за домами.Вот открылись ворота двора и седой пастух вышел на середину ещё пустынной улицы, поставил у ног на камушки свою шляпу,приложил обеими руками длинный рожок к губам.Рожок заиграл так громко, что даже в ушах задребезжало. Но это было только сначала так, а потом он стал забирать всё выше жалче-жальче. И вдруг пастух заиграл что-то радостное,и мне стало весело. Замычали вдали коровы ,стали подбираться по-немногу. А пастух всё стоял и играл.Он играл,запрокинув голову,играл как бы в небо ,забыв про всё ,что было вокруг.Когда обрывалась песня, и пастух переводил дыханье,слышались восхищённые голоса на улице:-Вот это мастер! Мне казалось,что пастух тоже это слышит и понимает,как его слушают, и это ему приятно.