1. Весна и солнце. (2) Улыбающиеся бЕрезы, как юНые(словарь) девушки, прИнарядились и встали в хорОвод. (3) Цветы и травы озАреННые в пламени соЛнца благоухали вокруг. (4) А на краю дороги стоял дуб. (5) Ему, вероятно, шЁл уже сто первый год, он был в десять раз толще, и в полтора раза выше бЕрез составлявших лес. (6) Это был огромный, в два обхвата дуб. (7) С обломаННыми сучьями и обломаННой корой заросшей старыми болячками. (8) С огромными, НЕ уклюжими( частица НЕ пишется всегда раздельно), корявыми руками и пальцами. (9) Он старым, сердитым уродом ст..ял между улыбающимися бЕрезами. (10) Только он один НЕ хотел подчинятЬся(вопрос "что делатЬ?") обаянию весны. (11) Дуб будто говорил И как НЕ надоест вам этот глупый, беСсмыслеННый обман, нет ни весны, ни соЛнца, ни счастья, я НЕ верю вашим надеждам! (12) Летом же этот дуб весь пр..образился. (13) Он был сам на себя НЕ похож. (14) Раскинувшийся шатром сочной зелени, он млел чуть колыхаясь в лучах вечернего соЛнца. (15) НЕ было видно нИчего: ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и НЕдоверия(словарь). (16) Сквозь СТОлетнюю жЁсткую кору пробились сочные, светло-зеленые листочки, так что поверить нельзя было, что это старик произвел их
Я учусь в самой лучшей школе на свете! Это мой второй дом.
Каждый день я с хорошим настроением отправляюсь получать знания и с радостью открываю двери в школу, ведь здесь ждут меня надёжные друзья, весёлые, умные и добрые ребята. Я твёрдо знаю, что они никогда не предадут и поддержат в трудную минуту, потому что школа даёт нам не только знания, но и учит нас стать настоящими людьми.
Только в нашей школе работают добрые и отзывчивые учителя, которые и словом, и делом. Наши учителя любят нас, заботятся о нас, как о собственных детях.
Выпускники нашей школы – умные, воспитанные, коммуникабельные люди. Мы гордимся их успехами.
Объяснение:
, лучший ответ.
В этом тексте скорее научный стиль.. так как много разных терминов и тому подобное.