(Чьи?) наши- местоимение.
Начальная форма: наш
Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число
Что? -луга и поляны ( подлежащее подчеркиваем одной чертой)
Луга и поляны Что сделали? - народились ( сказуемое , 2 чертами)
Луга и поляны Какие?- лесные ( определение , волнистой линией)
Народились Во что?- в разнотравие (дополнение , _ _ _ пунктир)
В разнотравие Какое?- пестрое ( определение, волнистой линией)
Народились- глагол
в - предлог
Пёстрое- прилагательное
разнотравие- существительное
Лесные- прилагательное
Луга- существительное
и- союз
Поляны- существительное .
лесные- лес (корень) н (суффикс) ые (окончание) лесн (основа)
ответ:
изменения в грамматике именных частей речи
система глагольных форм в языке
происхождение славянской письменности
способы словообразования в диахронии
происхождение языка и теория называния
словообразовательная цепочка
язык (морфемика и словообразование)
словообразовательная цепочка. словообразовательная пара. словообразовательное гнездо
словообразовательной цепью (или цепочкой) называется ряд слов, находящихся в отношениях последовательной производности.
например, писать — писатель — писательница — писательницын; белый — белить — побелить — побелка — побелочный; готовый — готовить — заготовить — заготовка — заготовщик — заготовительный. эти ряды выстроены так, что каждое последующее слово образовано от предыдущего: от глагола писать образовано существительное писатель (такие два слова называются словообразовательной парой), от имени существительного мужского рода писатель произведено имя существительное женского рода писательница (это также словообразовательная пара).