1
1. Литота, 2. Омоформы, 3. Синонимы, 4. Антонимы, 5. Паронимы, 6. Диалектизмы
2
Иметь терпеливость - приобрести терпимость, экономичный человек - экономный обогреватель, дефектный товар - дефективный ребёнок, добрый мальчик - добротный дом, одевать ребёнка - надевать шапку, конструкторский отдел - конструктивный вопрос.
3
Старый дуб, старый режим, старая квартира, старинная книга, старинный друг, древний обычай, древние времена, древнее предание.
4
1. А - жизненный путь
2. А - Экономичном
5
1,Играть роль, иметь значение
2. Уделять внимание, придавать значение
3. Потерпеть поражение, одержать победу
6
7 - 2 неверно
8
Куры не клюют – очень много, в избытке.
Перейти Рубикон — означает готовность к решительным действиям, сделать бесповоротный шаг, совершить решительный поступок, пройти «точку невозврата».
В пожарном порядке - спешно, экстренно, чрезвычайно быстро.
Дамоклов меч - это нависшая над кем-либо угроза, которая на первый взгляд не видна со стороны.
Во всю прыть - изо всех сил, с максимальной быстротой.
Ахиллесова пята - это слабое место человека.
Тертый калач - опытный, бывалый и хитрый человек, которого трудно провести, обмануть.
Панургово стадо - выражение, обозначающее группу людей, которая слепо подчиняется своему лидеру, копируя его поведение или повинуясь его воле. При этом такая покорность может приводить к самым печальным последствиям.
Сулить золотые горы - обещать слишком много.
Умывать руки - устраняться от участия в каком-либо деле, прекращать участие в чём-либо, снимать с себя ответственность за что-либо .
9 - 3 Образ действий, направление деятельности.
10
По сфере употребления лексика делится на две группы:
Общеупотребительная - (общенародные) слова, не ограниченные сферой употребления, составляют основную часть лексики русского языка, они используются во всех стилях, понятны всем говорящим на русском языке.
Лексика ОГРАНИЧЕННОЙ СФЕРЫ - Эта лексика ограничена в своём использовании различными обстоятельствами и условиями. К лексике ограниченного употребления относятся следующие группы слов:
1. диалектная лексика;
2. специальная лексика: профессиональная и терминологическая;
3. жаргонная лексика
Длительная история развития человечества – это, прежде всего, история природопользования, развития производительных сил, познания человеком законов природы и общества, смена на этой основе, общественно-экономических формаций. Поэтому, вполне естественно, что взаимоотношение человека с природой и ее ресурсами подчиняется, с одной стороны - характеру ресурсов в самом широком понимании этого слова, начиная с размеров самой территории и кончая залегающими в недрах земли полезными ископаемыми и, с другой, состоянием производительных сил. В том числе - уровнем развития науки, техники и теми производственными отношениями, которые складываются в конкретном обществе на протяжении его истории. Современный этап развития мирового хозяйства отличается всевозрастающими масштабами потребления природных ресурсов, резким усложнением процесса взаимодействия природы и общества, интенсификацией и расширением сферы проявления специфических природно-антропогенных процессов, возникающих вследствие техногенного воздействия на природу. В условиях возрастающей взаимосвязи и взаимозависимости государств мировой общественный прогресс все больше зависит от решения глобальных проблем — общечеловеческих проблем, затрагивающих интересы и судьбы всех стран и народов, имеющих значение для прогресса человеческой цивилизации в целом. В начавшемся веке именно успешное решение основных глобальных проблем заложит фундамент и будет предопределять возможность перехода мирового сообщества к устойчивому развитию. К одной из основных глобальных проблем относится сырьевая. Функционирование национальных экономик и всего мирового хозяйства базируется на экономических ресурсах (факторах производства) — природных, трудовых, капитальных (в виде реального капитала, т.е. в форме средств производства, и финансового, т.е. в денежной форме), предпринимательских, а также научных (научно-технических, информационных знаний). В совокупности экономические ресурсы образуют потенциал национальной экономики или региона мира, или всей мировой экономики. В этой связи большое значение приобретает изучение природно-ресурсного потенциала мира в целом, отдельных материков и стран, анализ систем их хозяйственного использования, сложившихся в различных социально-экономических структурах современного мирового сообщества, разработка представлений об оптимальном освоении природных богатств. Цель работы – раскрыть понятие, сущность природных ресурсов и проанализировать их роль в экономике. В соответствии с поставленной целью, в работе будут решены следующие задачи: во-первых, дать теоретическую характеристику природным ресурсам; во-вторых, дать оценку природным ресурсам; в-третьих, охарактеризовать роль природных ресурсов в экономике России, наконец, в-четвертых, наметить основные пути повышения эффективности использования природных ресурсов..
Объяснение: