Определите основную мысль текста. 2. Найдите и выпишите предложения с однородными членами. 3. Найдите предложение, в котором стоит тире между подлежащим и сказуемым. 4. Закончите следующие предложения: 1. Алматы – один из... 2. Тараз – один из... 3. Шымкент – один из... 4. Караганда – один из...
1)Ставится запятая так как это сложно подчиненное предложение, где есть две части:главная и зависющая схема:[=],(что-=) 2)в первой части предложения ставится запятая так как имеются две грамматические основы-Александр Сергеевич был уроженецем , он увидел . (они должны быть разделены запятой) 3)ставятся запятая так как две грамматически основы ,которые должны быть разделены запятой схема: [ ],[ ] 4)запятая ставится так как тут перечисление. схема [-,-,и] 5)ставится занятая так как это сложноподчиннное предложение и есть слово моячек КОГДА схема: [- =],( когда- =). 6) запятая ставится так как две грамматически основы- она не отняла и она разделил. между двумя грамматическими основами ставятся запятая. схема: [- =],[- =] 7) запятая ставится при сравнительном обороте.
2. путешествие-соединтельная гласная
3. тайгой-словарное слово
4. летчиков-словарное слово
5. интересных-1. словарное слово 2. проверочное слово: интересен
6. доводилось- 1. неизменяемая приставка 2. проверочное слово: доводится
7. показали- провер. слово: показ
8. межвежонка- суффикс существительных
9. доставленный-неизменяемая приставка
10. самолета- соединительная гласная
11. чувствовал- словарное слово
12. прекрасно- 1. можно заменить преставкой пере 2. провер. слово: прекрасен