Живя в современном мире. Мы постоянно сталкиваемся со средствами массовой информации. Он пасто. Ько прочито основатсь в паптей повседневі тости,
Что мы даже представить себе не можем своего существования без них. Для нас
стало, довольно, обыденным смотреть после не новости по любимому
телеканалу, узнавать счёт футбольного матча на спортивном сайте через Интернет,
слушать прогноз погоды на день на волнах полюбившейся FM - радиостанции.
Тысячу лет назад человек владел четырьмя видами коммуникации -
устной речью, музыкой, живописью и письменностью. Затем, нарастая по темінам,
происходят процессы "размножения" средств коммуникации. В XV веке
появляется печатная книга, в XVII - газеты и журналы. В XIX веке начинается
новый революционный этап - изобретены фотография, радио, телефон, кино,
грамзапись. В XX веке темпы "размножения" нарастают лавинообразно: широко
распространяются телевидение, магнитозапись, Видео, компьютерные системы.
оперативная полиграфия (ксерокс и т. д.), космическая связь.
Что заставляет обратиться к CMI 1? | Потребности у 10. 10, того человека.
заставляющие его обращаться к сре, ствам массовой
массовой информации, . Это:
потребность в информационной связи с окружающим миром и, соответственно. В
постоянном притоке информации, потребность в развлечениях и. В некоторой мере
Похожая на неё, но не совпадающая полностью с ней, потребность в ОТВлечении
(уходе от повседневных дел и обыденності окружающей жиЗНИ). Удовлетворение
потребности в развлечении иногда эмоционально разрядиться.
преодолеть психоэмоциональную напряженность. При реализации потребности в
Отвлечении молодой человек может смотреть телепрограммы, слушать
радиопередачи или Читать газеты, которые не вызывают у него интереса, а
уйти, психологически изолироваться от окружающей обстановки
(например, в очереди, в Длительных поездках, в ситуация, психоэмоциональной
напряженности и т.д.).
Говоря о ВЛИЯНИИ. надо в перву 10 очередь (ТМЕТИТЬ
информационную и просветительскую ро т. б. тагодаря которым не только
раздвигаются стены квартир до границ п. лансты" В последнее время набирает сил
тенденция превращения средств массовой информации в сферу самореа. Изаци
Hчности. К давно существуюпцей переписке зрителей с газетами пясурналами
Добави. Ись передачи радио и телевидения с прямым участием слушателей
рителей. Развитие электронных систем породило совершенно новый ви
коммуникации и самореализации - участие человека во взаимодействии
определите стиль текста
Наука о языке называется языкознанием (языковедением, лингвистикой). Школьная грамматика изучает основные разделы науки о русском языке: фонетику (звуки речи), морфемику (состав слова), лексику (словарный состав языка), морфологию (слова как части речи), синтаксис (словосочетания и предложения). В лингвистике выделяется несколько разделов.Лексикология (ее предметом является слово) – учение о словарном составе языка. Лексикология устанавливает значения слова и правила его употребление в речи.Одним из основных разделов лексикологии является семантика (от греч. «сема» – знак), которая изучает все во связанные со значением слова, а также изменения значения слова. Лексикология изучает словарный состав языка в его современном состоянии, а также основные пути его развития и причины изменения значения слова и словарного состава языка в целом. Специальным разделом лексикологии является этимология – наука, изучающая происхождение слова.