5. Прочитайте. Запишите. Определите падеж выделенных имён сущес тельных. Образец. Люблю (что?) (В. п.) грозу в начале мая. 1. Люблю грозу в начале мая. 2. Люблю я море в час прибоя. 3. Мы до дождя собрали урожай. 4. Я встретил друга в школе.
Выросла на краю поляны Крапива.Поднялась над травами и смутилась.Цветы вокруг красивые и душистые,ягоды вкусные.Одна она бесталанная: ни вкуса приятного,ни яркого цвета,ни сладкого запаха!И вдруг слышит Крапива,как шепчат белые ромашки.Не велико счастье красивым-то быть!Кто ни увидет-Сорвет...Думаете,душистым быть лучше? Как бы не так шиповник. Удивилась крапива и даже всхлипнула вот так так!Выходит что самая счастливая тут я?Росту-не обращают внимания,цвету-не нюхают,засохну-и не вспомнят...Цветы и ягоды внимательно слушали крапиву.И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь.
3) Задание: Крапива-Крапает Красивые-Красота Запах-Пропах Шиповник-шип 4)Я тебе не смогу показать,это легко сделаешь сам
Рассуждение: Нужно ли заниматься спортом? Казалось бы, в современном мире людям уже не нужны навыки выживания, которые им даёт физкультура. Зачем бухгалтеру быстро бегать, если он целый день сидит с документами? Зачем программисту иметь сильный удар, если он практически не встаёт из-за компьютера? Если за бухгалтером погонится собака, то быстрые ноги понадобятся ему, чтобы забежать в ближайшее укрытие. Если на программиста нападёт грабитель, то ему пригодится мощный удар, чтобы защитить свой бесценный ноутбук. Даже современный мир не защитить нас от всех неожиданностей. Поэтому заниматься спортом нужно обязательно.
что-то на татарском