М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
OlesyaKotova1
OlesyaKotova1
21.12.2022 12:17 •  Русский язык

Изложение ранний восход 5 класса​

👇
Ответ:
SuperAlinina
SuperAlinina
21.12.2022

ok

Объяснение:

Урок развития речи

Подробное изложение повествовательного характера с элементами описания предмета (по отрывку из книги Л.Кассиля «Ранний восход»)

5 класс

Учитель Краснова Н.В.

Цель урока: закрепить понятие «подробное изложение», учить подробно излагать повествовательный текст с элементами описания предмета, совершенствовать умение раскрывать тему и основную мысль текста.

Ход урока.

Речевая разминка.

Где березняк, рябой и редкий,

Где тает дымка лозняка,

Он, серенький, сидит на ветке

И держит в клюве червяка.

Но это он, простой, невзрачный,

Озябший ночью от росы,

Заворожит поселок дачный

У пригородный полосы.

               (М.Исаковский)

- Прочитайте стихотворение.

- Догадались ли вы, о ком в нем идет речь?

- Какими вы представили себе соловья? Расскажите о нем, используя слова автора.

- Обратите внимание на определения, которые дает автор: серенький, простой, невзрачный. Как соотносятся лексические значения этих прилагательных? (Это слова- синонимы)

- А как отзывается автор о пении птицы, какой глагол он использует, каково его значение?

(В.И. Даль. Толковый словарь Русского языка:

Заворожить (перен.) – совершенно очаровать, обворожить кого-нибудь, всецело завладеть чьим-то вниманием, мыслями, чувствами).

- Какое настроение чувство передано в стихотворении?

- Прочитайте стихотворение выразительно,соблюдая интонацию, необходимые паузы и логическое ударение. Несколько учащихся читают, учитель и ученики оценивают чтение.

Работа по теме.

Приступим к основной части работы. Наш сегодняшний урок будет посвящен работе над изложением.

Вы должны научиться подробному изложению текста с введением в него описания предмета. Само по себе описание встречается редко, обычно оно включается в сказку, рассказ, повесть, роман.

- Давайте вспомним произведения, включающие в себя описания различных предметов.

1) За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть;

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит,

А сама – то величава,

Выступает, будто пава.

(А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

2) Оно

Соку спелого полно,

Так свежо и так душисто,

Так румяно-золотисто,

Будто медом налилось!

Видны семечки насквозь…

(А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

3)…кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Пыль с лежанкой изразцовой.

(-//-)

4) Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломкой зашумит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко постучит.

(А.С. Пушкин «Зимний вечер»)

5) …пышный, румяный, и такой красоты,

Что ни вздумать, ни взгадать, только в сказке сказать!

Изукрашен хлеб разными хитростями,

выведены сверху города с заставами.

(«Царевна – лягушка»)

4,6(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
levyjigor45
levyjigor45
21.12.2022
Сегодня был понедельник я взяла интервью александра трифоновича твардовского родился у нас малинищи в 1910 году отец был его кузнецом на скорой дела пришлось закрыть стало невыгодно было впечатлительная до слез трогала звук пастуший трубы отец умер в 1949 году он был начитанным и грамотным человеком книга не являлось редкостью по этому мальчик много читал правда семье жилось трудно стихи начал писать рано в 1924 году послал заметку в редакцию журнала писал о мостах комсомольских субботниках летом появилась первое стихотворение на данный момент он отправился корсаковскому земляку мы будем ждать от него новых стихотворений
4,5(58 оценок)
Ответ:
Milana2461
Milana2461
21.12.2022
Наступает весна. полянах,рыжие,проталины,веснушки,лесах,полянах,снегом,запахи,черные,землей,лесу,пахнет,листьями,корой,запахи,зеленую,щитинку,травы,цветы,похожие,солнца,стекают,листочков,берез,березовым,торопится,пчелы,бабочки,лесные,ручьи,впитали,запахи,травы,листьев,тяжелых,березовых,понесли,земле. прости,местоимений я не вижу,а союзов много ) в лесах, пахнут землей,и прелыми листьями,нагретой берез, пчелы, мхов,старой травы,лежавших листьев,тяжелых березовыхручьи (сущ)впитали,понесли (гл),значит в кружках будет и по 2 палочки,так как однородные сказуемые остальное сам,прочитаешь и определишь,пересказывать не буду )
4,4(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ