Безличные предложения:
Морозило сильнее, чем с утра.
На дворе еще чуть брезжило.
Уже смеркалось, когда войска пришли на место ночлега. (только 1-е простое в составе сложного)
Вчера вечером порошило.
Уже смеркалось и похолодало.
От радости в зобу дыханье сперло.
Его знобило и ломало.
Дышалось глубоко.
Просто мне нездоровилось это время.
На лесопильном дворе горит.
Мне уши заложило.
В голове до сих пор стучит.
Скрипело, свистало и выло в лесу.
Прогремело вдали.
У Павла Васильевича даже дух захватило.
Стиснуло горло от омерзения.
В глазах у меня потемнело.
Из хаты повеяло сыростью.
Сильно, до духоты пахло тушью и красками.
По сонной реке тихо сверкнуло мелкой рябью.
Не вечно мне везло.
Его уносило в древний мир, и он рассуждал об эгинских мраморах. (только 1-е простое в составе сложного)
И ветром, наконец, то дерево свалило.
Звезды затянуло мглой.
Вдруг светом, нестерпимо белым, ярким, хлестнуло по глазам до слепоты.
Всю грудь обдало холодком, залило чувством радости, восторга.
Жгучим морозом опаляет лицо.
Про батарею Тушина было забыто.
Уж послано в погоню.
Уже совсем рассвело.
Не спится мне.
Пахнет сеном над лугами.
Герасима уже не было на дворе.
Быть оттепели .
Уже послано в догоню.
Сегодня нет от тебя письма.
Вам холодно немножко.
Надо перестраивать всю жизнь.
Нам пора ехать.
Посидели в литографии, где было накурено. (только 2-е простое в составе сложного)
__
Двусоставные:
Морозило утро раннее.
Все зверьё выло и стонало.
Ночью перепал дождь.
Государство заложило в бюджет денежные средства.
Мероприятие захватило всех зрителей.
Жар опаляет тех, кто близко подходит к печи.
В отрывке из рассказа Паустовского говорится о щенке Мурзике. Он был наказан за порчу лодки, и его не взяли с собой на рыбалку. Но щенку было скучно на привязи, он хотел к хозяевам. Он перегрыз веревку и бросился на поиски. Долго он искал людей в лесу и чуть сам не заблудился и не погиб. Но все же он добрался.
Невозможно определить, как долго странствовал щенок по лесу, но его внешний вид позволяет предположить, что долго: «Он дрожал, в шерсть его набился мусор, глаза покраснели от усталости и слез». Мурзику так хотелось к своим хозяевам, что он не испугался ни леса, ни диких зверей. Он отправился на поиски и все же добрался до Рувима и рассказчика.
Автор пишет о собаке, как о человеке: с нежностью и сочувствием. Он думает о переживаниях щенка и жалеет его, ведь ему было очень страшно. Это говорит о рассказчике как об очень добром человеке. Сразу становится ясно, что он наказал собачку не со зла, не потому, что ему лодка милее животного. Он просто понимал, что собаку необходимо отучить от хулиганства, иначе плохо будет и ей, и людям. Ведь если щенок станет грызть, например, провода, то его убьет током.
На примере автора мы видим, что надо стараться понимать животных, относиться к ним с сочувствием.Ну ...Хоть чем-то