На один из них ответа не знаю, потому что там нужно работать с аудио с другими
1. "Каждая собранная нами тонна макулатуры от вырубки 17 деревьев"
2. Этот текст является художественным, в нем есть эмоциональный окрас
3. Безусловно, сбор макулатуры в наше время должно быть неотъемлемым элементом нашей с вами жизни, ведь срубая леса для бумаги, мы уничтожаем наш общий дом, нашу Землю.
Когда заходишь в лес - не шуми!
Не оставляй в лесу мусор!
Не стоит приближаться к гнёздам птиц!
Пусть красивые растения останутся в природе!
Стоит нам выбросывать мусор куда попало, и можно с экологией прощаться
Неполные предложения из стихотворения А.С. Пушкина «Бесы». Данное задание относится к Синтаксису - разделу науки о языке, изучающему строение словосочетаний и предложений. Оно на знание особенностей неполных предложений. Неполными называют такие предложения, в которых отсутствуют некоторые элементы, которые легко можно восстановить по контексту. Чаще всего такие предложения используются в разговорной речи. В данном стихотворении я нашла следующие неполные предложения: Колокольчик дин-дин-дин... Посмотри: вон, вон играет, Что там в поле? Вижу: духи собралися
1. "Каждая собранная нами тонна макулатуры от вырубки 17 деревьев"
2. Этот текст является художественным, в нем есть эмоциональный окрас
3. Безусловно, сбор макулатуры в наше время должно быть неотъемлемым элементом нашей с вами жизни, ведь срубая леса для бумаги, мы уничтожаем наш общий дом, нашу Землю.
Когда заходишь в лес - не шуми!
Не оставляй в лесу мусор!
Не стоит приближаться к гнёздам птиц!
Пусть красивые растения останутся в природе!
Стоит нам выбросывать мусор куда попало, и можно с экологией прощаться
Второе к третьему
Третье к первому
Первое ко второму