Что я делаю для того, что бы стать грамотным?
Я стараюсь прорешивать каждый день побольше заданий. Постоянно проверяю написанные мной слова. Отвечаю на уроке. Делаю устные задания, которые даны в учебнике. Стараюсь чаще писать диктанты. Родители мне в этом Часто пишу словарные диктанты. Делаю морфологические, синтаксические, фонетические разборы. Пишу изложения родителей давать мне задания по русскому языку. Пишу свободные диктанты. И часто пишу сочинения на темы которые дают мне родители.
А. После шипящих пишутся буквы А, У, И, Е. Не пишутся Я, Ю, Ы (кроме иностранных слов): жарко, шутка, жизнь.
Б. После шипящих под ударением В КОРНЕ слова может писаться буква
Ё, если есть проверочные слова с чередующейся буквой Е: жЁлтый - жЕлтеть. Если нет такого чередования, то пишем О: шОрох, шОрты.
Буква Ё под ударением может писаться в суффиксах глаголов, причастий, прилагательный, образованных от глаголов: раскорчЁВЫВАть, решЁННый, тушЁНый.
В суффиксах существительных, прилагательных, образованных от существительных, суффиксах наречий пишем О: девчОНКа, камышОВый, горячО.
В окончаниях глаголов пишем Ё:бережЁТ, в окончаниях существительных и прилагательных пишем О: свечОЙ, большОГО.
2. ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ Ц.
А. В корне слова после Ц пишем И: цИкорий, цИрк (кроме цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц).
Б. В окончаниях пишем Ы: огурцЫ, ножницЫ, бледнолицЫЙ.
В. Буква Ы пишется в суффиксе ЫН притяжательного прилагательного: сестрицЫН.