Привет! Конечно, я с удовольствием помогу тебе разобраться с этим вопросом.
Страдательное причастие настоящего времени образуется путем добавления окончания -емый или -имый к основе глагола. Оно указывает на то, что действие направлено на подлежащее или предмет, а не указывает на действие само по себе.
В данном случае, чтобы определить, было ли страдательное причастие настоящего времени использовано в предложениях, нужно проверить, что у глагола стоит окончание -емый или -имый, и что глагол указывает на действие, направленное на субъект. Давай разберем варианты по порядку:
1. Читающая страна.
- В этом предложении есть страдательное причастие настоящего времени? Нет.
- Почему? В этом предложении глагол "читать" не направлен на субъект "страна". Просто употреблено причастие "читающая" как прилагательное для определения страны.
2. Раскатанный блин.
- В этом предложении есть страдательное причастие настоящего времени? Нет.
- Почему? Здесь используется прошедшее страдательное причастие "раскатанный", которое указывает на то, что блин уже был раскатан, а не на действие, направленное на блин.
3. Забытый вкус.
- В этом предложении есть страдательное причастие настоящего времени? Нет.
- Почему? Здесь тоже используется прошедшее страдательное причастие "забытый", которое указывает на то, что вкус уже был забыт, а не на действие, направленное на вкус.
4. Никому не видимый.
- В этом предложении есть страдательное причастие настоящего времени? Нет.
- Почему? Это просто прилагательное "не видимый", которое описывает, что никто не видит что-то.
5. Исправлявший ошибки.
- В этом предложении есть страдательное причастие настоящего времени? Да.
- Почему? В этом предложении мы видим окончание -емый, что указывает на страдательное причастие настоящего времени. Глагол "исправлять" направлен на субъект "ошибки", указывая на то, что ошибки исправляются.
Итак, вариант, в котором используется страдательное причастие настоящего времени, это "Исправлявший ошибки".
Надеюсь, ответ был понятным и информативным для тебя! Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать.
Школьник, данный отрывок текста взят из произведения Антона Чехова "Не спали". В этом отрывке описывается ночная сцена, где главные герои - Иван Иванович и Буркин находятся на улице и рассматривают окружающую их местность.
Иван Иванович - это старик с длинными усами, который сидит снаружи возле входа и курит трубку. Его освещает луна, поэтому его лицо можно видеть.
В то же время, Буркин, другой герой, лежит внутри на сене и его нельзя видеть из-за темноты.
Сцена происходит уже полночи, то есть очень поздно ночью. Если посмотреть направо, то можно увидеть всё село. Длинная улица простирается на несколько миль вдаль.
Налево от края села начинается поле, которое можно видеть далеко до горизонта. Это поле полностью освещено лунным светом и неподвижно - ни в нём нет ни движения, ни звука.
Теперь перейдём к ответу на ваш вопрос. Вам нужно объяснить смысл данного отрывка и его функцию в произведении.
Отрывок лирически описывает ночную атмосферу сельской местности. Видимо, герои не спят и наслаждаются миром и покоем ночи. Главная функция данного отрывка состоит в том, чтобы передать тихую и спокойную атмосферу, которая может создаваться в ночное время.
Описание Ивана Ивановича и Буркина даёт нам представление о главных персонажах, их местоположении и действиях. Видимость лица Ивана Ивановича, освещаемая луной, может указывать на его философскую настроенность и размышления в этот момент.
Отсутствие движения и звуков на поле подчёркивает его спокойствие и мирное состояние. Такая атмосфера может создавать ощущение безмятежности и контрастировать с шумом и суетой, которые часто присутствуют в повседневной жизни.
Поэтическое начало отрывка, использование художественных приёмов, таких как сравнение и метафора (освещение луны, поле залитое лунным светом), помогают читателю визуализировать картину и проникнуться описываемой атмосферой. Таким образом, Антон Чехов передаёт нам свои эмоции и чувства, характерные для сельского пейзажа в ночное время.
зна-корень
ва, тель ,н-суффиксы
ый-окончание
опознавательн-основа
знание,знать,узнал,познание,опознание