М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Meager36655
Meager36655
29.12.2020 07:56 •  Русский язык

Написать сочинение по формату ЕГЭ (1)Справа Ростов видел первые ряды своих гусар, а еще дальше впереди виднелась ему темная полоса, которую он не мог рассмотреть, но считал неприятелем.(2) Выстрелы были слышны, но в отдалении.(3)— Прибавь рыси! — послышалась команда, и Ростов чувствовал, как поддает задом, перебивая в галоп, его Грачик. (4)Он вперед угадывал его движения, и ему становилось все веселее и веселее. (5)Он заметил одинокое дерево впереди. (6)Это дерево сначала было впереди, на середине той черты, которая казалась столь страшною.(7) А вот и перешли эту черту, и не только ничего страшного не было, но все веселее и оживленнее становилось. (8)«Ох, как я рубану его», — думал Ростов, сжимая в руке эфес сабли.(9)— Ур-p-a-a-a!! — загудели голоса.(10) «Ну, попадись теперь кто бы ни был», — думал Ростов, вдавливая шпоры Грачику, и, перегоняя других, выпустил его во весь карьер. (11)Впереди уже виден был неприятель. (12)Вдруг, как широким веником, стегнуло что-то по эскадрону.(13) Ростов поднял саблю, готовясь рубить, но в это время впереди скакавший солдат Никитенко отделился от него, и Ростов почувствовал, как во сне, что продолжает нестись с неестественною быстротой вперед и вместе с тем остается на месте.(14) Сзади знакомый гусар Бандарчук наскакал на него и сердито посмотрел.(15) Лошадь Бандарчука шарахнулась, и он обскакал мимо. (16)«Что же это? я не подвигаюсь? — Я упал, я убит...» — в одно мгновение спросил и ответил Ростов. (17) Он был уже один посреди поля. (18)Вместо двигавшихся лошадей и гусарских спин он видел вокруг себя неподвижную землю и жнивье. (19)Теплая кровь была под ним.(20) «Нет, я ранен, и лошадь убита»…(21) Ростов хотел подняться и упал тоже: ташка зацепилась за седло. (22) Где были наши, где были французы — он не знал. (23)Никого не было кругом.(24) Высвободив ногу, он поднялся. (25)«Где, с какой стороны была теперь та черта, которая так резко отделяла два войска?» — спрашивал он себя и не мог ответить.(26) «Уже не дурное ли что-нибудь случилось со мной? Бывают ли такие случаи, и что надо делать в таких случаях?» — спросил он сам себя, вставая; и в это время почувствовал, что что-то лишнее висит на его левой онемевшей руке. (27) Кисть ее была как чужая. (28)Он оглядывал руку, тщетно отыскивая на ней кровь. (29)«Ну, вот и люди, — подумал он радостно, увидав несколько человек, бежавших к нему. — Они мне !»…(30) «Неужели французы?» (31) Он смотрел на приближавшихся французов, и, несмотря на то, что за секунду скакал только затем, чтобы настигнуть этих французов и изрубить их, близость их казалась ему теперь так ужасна, что он не верил своим глазам. (32)«Кто они? Зачем они бегут? Неужели ко мне? Неужели ко мне они бегут? И зачем? Убить меня? Меня, кого так любят все?» (33)Ему вспомнилась любовь к нему его матери, семьи, друзей, и намерение неприятелей убить его показалось невозможно. (34)«А может — и убить!» (35) Он более десяти секунд стоял, не двигаясь с места и не понимая своего положения. (36) Передний француз с горбатым носом подбежал так близко, что уже видно было выражение его лица. (37) И разгоряченная, чуждая физиономия этого человека, который со штыком наперевес, сдерживая дыханье, легко подбегал к нему, испугала Ростова. (38) Он схватил пистолет и, вместо того чтобы стрелять из него, бросил им в француза и побежал к кустам что было силы. (39) Не с тем чувством сомнения и борьбы, с каким он ходил на Энский мост, бежал он, а с чувством зайца, убегающего от собак. (40) Одно нераздельное чувство страха за свою молодую, счастливую жизнь владело всем его существом. (41) Быстро перепрыгивая через межи, с тою стремительностью, с которою он бегал, играя в горелки, он летел по полю, изредка оборачивая свое бледное, доброе, молодое лицо, и холод ужаса пробегал по его спине. (42) «Нет, лучше не смотреть», — подумал он, но, подбежав к кустам, оглянулся еще раз. (43) Французы отстали, и даже в ту минуту, как он оглянулся, передний только что переменил рысь на шаг и, обернувшись, что-то сильно кричал заднему товарищу. (44)Ростов остановился. «Что-нибудь не так, — подумал он, — не может быть, чтоб они хотели убить меня».(45) А между тем левая рука его была так тяжела, как будто двухпудовая гиря была привешена к ней.(46) Он не мог бежать дальше. (47) Француз остановился тоже и прицелился.(48) Ростов зажмурился и нагнулся.(49) Одна, другая пуля пролетели, жужжа, мимо него. (50) Он собрал последние силы, взял левую руку в правую и побежал до кустов. (51) В кустах были русские стрелки.
Л.Н. Толстой «Война и мир»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
niceglotatel
niceglotatel
29.12.2020
На летних каникулах я устроилась в молодежный журнал на практику. Редактор дал мне первое задание – написать репортаж о подготовке спортсменов к Олимпийским играм. Взяв фотоаппарат, блокнот и ручку я отправилась в детскую спортивную школу. Там растят будущих олимпийских чемпионов. 
Я очень переживала, стояла в коридоре школы и не знала с чего начать. Услышав веселый смех за дверью, я направилась туда. За дверью оказался гимнастический зал. Там занимались юные гимнастки. Зал был большой и светлый. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами: козлы, турники, брусья и шведская стенка. 
Занятие проводила заслуженный тренер России по художественной гимнастике Иванова Ольга Петровна. Не смотря на то, что в зале было много девушек, никто никому не мешал – каждый был занят своим делом. Некоторые спортсменки делали разминку, другие выполняли упражнения с лентами, а некоторые просто отдыхали на лавочке. Все девушки красивые и стройные, в гимнастических купальниках, с подвязанными лентами волосами. 
В середине зала тренер учила троих девочек новому упражнению с обручем. Девочки синхронно вытягивали обручи вверх и держали осанку. По тренеру видно, что она очень опытная. Она была чемпионкой мира в 1989 году. Для каждой из девочек попасть в ее группу - огромная удача. Поэтому они, даже отдыхая на лавочке, ловили каждое ее слово и наблюдали за движениями подруг. 
На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Она была одета в красный купальник и белые гольфы. Ее раскрасневшееся лицо, слипшиеся от пота светленькие волосы - выдавали тяжелый труд девчонок. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. Несмотря на усталость, она улыбалась, и ее глаза сияли черными угольками. Я подумала, что она очень подойдет для моего фото репортажа. 
Ольга Петровна подошла ко мне. Мы познакомились. Ручка побежала по страничкам блокнота, записывая мое первое интервью. Да, гимнастки такие разные, не только внешне, а и по характеру, но я верю - это будущие чемпионки. Почему? Да просто, обладая упорством и трудолюбием, в руках талантливого тренера несомненно вырастит новая звезда и придет успех.
4,4(67 оценок)
Ответ:
pierrotsadclown
pierrotsadclown
29.12.2020

а) Образованные от сложных имен существительных:
Птицеводческий (от "птицеводство"); прямолинейный (от "прямолинейность"); водосточный (от "водосток"). 

 б) Образованные от слов, связанных подчинительной связью:

машиностроительный (от «строительство машин»);

народнохозяйственный (от "народное хозяйство");

народнопоэтический (от "народная поэзия");

редконаселенный (от "населенный редко");

солнцезащитный (от "защита от солнца");

сорокаградусный (от "сорок градусов");

дикорастущий (от "растущий дико, в условиях дикой природы");


в) Образованные от слов, связанных сочинительной связью:

Технико-экономический (от "технический и экономический");

прядильно-ткацкий (от "прядильный и ткацкий");

народно-освободительный (от "народный и освободительный");

редакционно-издательский (от "редакционный и издательский");

народно-революционный (от "народный и революционный");

машинно-тракторный (от "машинный и тракторный");

общественно-политический (от "общественный и политический").


г) Образованные от имен существительных, которые пишутся через дефис:

Орехово-зуевский (от "Орехово-Зуево"); северо-западный (от «северо-запад»); вице-адмиральский (от "вице-адмирал").


д) Обозначающие оттенки цветов:
 Изжелта-красный; иссиня-черный; темно-палевый. 

4,7(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ